Educación y Trabajo

Fomentando la Educación Agraria: participamos de jornada de difusión en La Rural

Posted on by mfederico

En el marco del convenio firmado entre los Ministerios de Educación y de Agroindustria, realizamos ayer en La Rural una jornada de difusión de las especialidades educativas y los oficios relacionados con el agro.

El evento «Oficios de la Agroindustria: Ayer, hoy y mañana», que se realizó en el stand de la cartera agroindustrial, contó con la participación de técnicos y representantes de varios organismos, como el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) y el Instituto Nacional de Semillas (INASE), y de emprendedores privados -quienes realizaron demostraciones de tareas vinculadas a la actividad.

En nuestro espacio, los visitantes pudieron ver un prototipo de invernadero didáctico, una impresora 3D y software sobre tecnologías de imágenes satelitales. Además, dimos a conocer las actividades que se realizan en las instituciones de ETP y las capacitaciones docentes en nuevas tecnologías, como robótica y teledetección, en el agro.

Durante la jornada, se realizó además una comisión de trabajo por la Educación Agraria, junto al secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera; autoridades del Ministerio de Agroindustria; y representantes del INTA.

Por la tarde, con Leandro Goroyesky y Fabián Prieto recorrimos la exposición, junto al secretario de Agricultura, Ganadería y Pesca, Ricardo Negri; a la directora de Escuelas Agrarias y Rurales, Victoria Zorraquín; y al director general de Cultura y Educación de Provincia de Buenos Aires, Gabriel Sánchez Zinny.

Noticias relacionadas

«Compromiso por la Educación Agraria: Convenio entre Educación y Agroindustria»

«El valor y la importancia de los oficios y la educación en la agroindustria»- sitio web del Ministerio de Agroindustria de la Nación

«Valiosa participación de alumnos de la Agraria 1 de Coronel Vidal en la Rural de Palermo»- sitio web Dirección General de Cultura y Educación de Buenos Aires

Galería de fotos

Definiendo capacidades de los Técnicos en Energías Renovables en Misiones

Posted on by mfederico

Posadas

Participamos ayer del Foro Sectorial de Energías Renovables organizado por el Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones. El encuentro tuvo lugar en el Consejo Profesional de Arquitectura e Ingeniería de la provincia.

Encabezaron el evento la ministra Ivonne Aquino; el secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera; y el subsecretario de Educación Técnico Profesional local, Alberto Galarza. Compartió acerca de la concientización del uso racional y eficiencia energética el ministro secretario de la Secretaría de Estado de Energía de Misiones, Sergio Lanziani.

La ministra Aquino resaltó el trabajo del CoPETyP y la importancia de juntar a los sectores socioproductivo y educativo.

Santiago de la Barrera habló sobre los perfiles aprobados en 2016 y sobre el Foro de Energías Renovables. Se está organizando una comisión técnica para trabajar sobre los perfiles que demandará la generación de energía eléctrica distribuida.

Disertaron también los ingenieros Juan Carlos Mantelini y Sergio Rocco, quienes hablaron sobre Biomasa y Microturbinas respectivamente.

Enlaces de interés

Plataforma Red CoNETyP

Galería de imágenes

Presentación de informe sobre las habilidades para el trabajo y la vida

Posted on by mfederico

CABA

El reporte «Más habilidades para el trabajo y la vida: Los aportes de la familia, la escuela, el entorno y el mundo laboral», realizado por el Banco de Desarrollo de América Latina-CAF, señala a la familia, la escuela, el entorno y el mundo laboral como los cuatro ámbitos de la vida esenciales para desarrollar las diversas habilidades que conforman el capital humano. Además, este informe destaca que debido a que la acumulación de estas habilidades se da a lo largo de toda la vida y en esos cuatro ámbitos, las responsabilidades no solo deben asignarse al sistema educativo. Se requiere también una coordinación efectiva entre distintos ministerios que lideran políticas que ayudan a las familias, a las comunidades, a las empresas, y por supuesto también a las instituciones educativas, para que puedan diseñar e implementar políticas públicas que formen capital humano de una manera integral.

El miércoles 28 de junio participamos de la presentación del informe, junto al CAF y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

La apertura estuvo a cargo del director-representante de CAF en Argentina, Andrés Rugeles; y del director de la oficina de Argentina de la OEI, Andrés Delich.

Lucila Berniell, economista principal de la Dirección de Investigaciones Socioeconómicas de CAF, realizó la presentación del informe. Berniell habló de la importancia del capital humano en América Latina, del conjunto de habilidades -cognitivas, socioemocionales, físicas- necesarias para el trabajo y la vida. «Los ámbitos de formación de habilidades son la familia, la escuela y el mundo laboral». 

Por último, se realizó el panel con representantes de distintos Ministerios: el director ejecutivo del INET, Oscar Ghillione; el secretario de Coordinación y Monitoreo Institucional (Ministerio de Desarrollo Social), Gabriel Castelli; subsecretario de Políticas, Estadísticas y Estudios Laborales (Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social), José Anchorena -quienes hablaron sobre cómo mejorar la formación de habilidades para el trabajo y la vida.

Castelli aseguró que la familia es muy importante en el desarrollo de las habilidades.

Por su parte, Anchorena enfatizó la relevancia del primer empleo, del empleo joven, de la transición entre escuela y trabajo, de las pasantías -para aprender haciendo. «Los chicos tienen que estar en las empresas para que aprendan haciendo, trabajando».

El director ejecutivo del INET habló sobre pensar en cómo desarrollar las habilidades de una manera integral: a través del aprendizaje interdisciplinario, la pertinencia entre lo que pasa dentro y fuera de la escuela, la adaptación al mundo. «Estamos yendo hacia construir un paradigma nuevo, que desarrolle también las habilidades socioemocionales».  Y finalizó hablando sobre las prácticas formativas, el plan de finalizacion de estudios FINES, la acreditación de trayectoria entre niveles y la pertinencia de la oferta educativa.

Noticias relacionadas

«Las habilidades para el trabajo y la vida son clave para impulsar el crecimiento y la equidad en Argentina»- sitio web de CAF

 

 

 

El INET presente en cumbre CapacitAR, dialogando sobre Educación y Trabajo

Posted on by mfederico

CABA

El jueves 22 de junio se realizó la II Cumbre de Formación Profesional CapacitAR, organizada por la Cámara de Industria y Comercio Argentino-Alemana. El evento tuvo lugar en el hotel Hilton.

El objetivo del encuentro fue promover el diálogo entre los sectores público y privado en el ámbito de la Formación Profesional para impulsar el enfoque “educar para el trabajo”, como un aporte adicional para los desafíos actuales en materia del mercado laboral y la escasez de personal técnico.

Por parte del INET disertaron el director ejecutivo, Oscar Ghillione, y el secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera. Participaron también el secretario de Políticas de Empleo y Formación Profesional (Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación), Miguel Ponte; el secretario de Emprendedores y PyMES del (Ministerio de Producción de la Nación), Mariano Mayer; junto a Steffen Bayer, director de Formación Profesional, Confederación Alemana de las Cámaras de Comercio e Industria – DIHK; el director Nacional de la Escuela de Formadores del Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA, Colombia, Carlos Martinez; Diego Meiriño (subsecretario de Planeamiento e Innovación Educativa – Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires); Conrado Reinke (subsecretario de Políticas de Empleo y Formación Profesional Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación); y otros presidentes y directores de organismos públicos y privados.

El director del INET participó del panel «Diálogo interministerial: La formación profesional como aporte para un desarrollo económico-social» junto a Miguel Ponte y Mariano Mayer.

«Estamos trabajando en varias iniciativas entre ministerios para articular la formación profesional para el mundo laboral», dijo Ghillione. «Desde el INET, estamos trabajando con las provincias para dar respuesta a las demandas locales con pertinencia educativa.»

Santiago de la Barrera disertó en el panel Formación técnica, empleo e inserción social: oportunidades para la cooperación pública-privada. 

Los ejes centrales de la Cumbre capacitAR fueron:

  • La importancia y la necesidad de formar paralelamente en la teoría (estudio) y práctica (trabajo/pasantías)
  • Fomentar el encuentro regional de todos los departamentos de Formación Profesional de las AHKs junto con el nuevo gobierno, empresas, entre otros
  • Presentar el Premio “Best Practices” de las empresas capacitadoras del Sistema Dual en base a su trayectoria, innovación y cantidad de becados
  • Presentación del “Observatorio PyME “ acerca de la realidad de las Pymes y las ofertas de los RRHH en términos de formación
  • Ofrecer un espacio en donde se presenten a los colegios, las carreras ya existentes; y brindar a las empresas capacitadoras un espacio dónde exponer sus actividades en relación a capacitación

Galería de imágenes

 

 

 

Foro del sector Construcciones, vinculando Educación con el mundo socioproductivo

Posted on by mfederico

CABA

Los foros sectoriales son un espacio de participación en el que instituciones del ámbito público y privado se reúnen para analizar el estado del sector en cuestión, presentar los perfiles profesionales existentes, discutir la posibilidad de modificar o agregar nuevos perfiles y para que, a posteriori, cada jurisdicción pueda armar los currículum.

En el día de hoy nos reunimos en el Foro de Construcciones con representantes del sector. Encabezaron el evento el secretario permanente del Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP), Santiago de la Barrera, con Oscar Ghillione y Gustavo Peltzer, y equipo INET.

En el encuentro se realizó un análisis del estado de situación actual y evolución a futuro del sector, se discutió acerca de las necesidades de formación, se trabajó sobre la necesidad de actualizar la pertinencia de la familia profesionalizante, entre otros.

Asistieron representantes del Ministerio de Agroindustria, de la Unión Obrera de la Construcción de la República Argentina (UOCRA), Confederación General del Trabajo (CGT), Instituto de Estadística y Registro de Industria de la Construcción (IERIC), Cámara Argentina de la Construcción (CAMARCO), Foro Nacional de Profesionales Técnicos
(FNPT), Unión Docentes Argentinos (UDA), Consejo Profesional de Ingeniería Mecánica y Electricista (COPIME), Federación Argentina de Colegios de Técnicos (FACTEC), Federación Argentina de Colegios Profesionales y Entidades de Técnicos (FACPET).

Más información sobre los Foros Sectoriales

 

Encuentro «Conectando Escuelas y Empresas»

Posted on by mfederico

Tres de Febrero, Provincia de Buenos Aires

Realizamos hoy, junto con el Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET), el encuentro «Conectando Escuelas y Empresas», en la sede de la Unión Industrial de Tres de Febrero, con invitación de la Municipalidad, la Unión Industrial de la localidad, la Asociación Empresaria Argentina.

Asistieron representantes de instituciones educativas, empresariales y sindicales.

El evento se dividió en dos paneles:

En el primero, «Crédito Fiscal Nacional y Provincial», disertaron el secretario permanente del Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP), Santiago de la Barrera; el secretario ejecutivo del COPRET, Ludovico Grillo; el presidente de la Unión Industrial de la provincia de Buenos Aires (UIPBA), Mario Gualtieri; el presidenta de la UIA de Tres de Febrero, Pedro Fiorisilo. Moderó Vanina Cortijo, de parte del COPRET.

En el segundo, «Prácticas Profesionalizantes», analizamos el sistema educativo y su vinculación con el mundo laboral. Participaron aquí el coordinador de nivel Secundario Técnico, Ricardo De Gisi; la ‎coordinadora del área Educación en Asociación Empresaria Argentina (AEA), Cecilia Pasman. Moderó Lucía Oromí, de parte del INET.

El COPRET es el órgano de la Dirección General de Cultura y Educación de Provincia de Buenos Aires, encargado de articular el sistema educativo provincial con el mundo del Trabajo y la Producción.

Galería de imágenes

 

 

 

Congreso “Creando tu futuro”: promoviendo la empleabilidad en los jóvenes

Posted on by mfederico

Realizamos hoy el congreso “Creando tu futuro”, junto a la Fundación Citi, y a la Fundación Global Fairness Initiative (GFI), al programa Creando tu futuro,  a la Red Internacional de Educación para el Trabajo (RIET) y al Banco de Desarrollo de América Latina (CAF).

Abrieron el encuentro el director del programa “Creando tu Futuro”, Jorge García, y la gerente de Comunicaciones Corporativas RSE de la Fundación Citi, Adriana Turek. Se dividió en dos paneles, moderados por Oscar Ghillione, en los que disertaron especialistas de diferentes ámbitos.

En el primero, “Principales desafíos y políticas públicas del empleo joven”, participaron el secretario de Emprendedores y de la Pequeña y Mediana Empresa (Ministerio de Producción), Mariano Mayer; el director regional del Servicio Federal del Empleo para CABA y Buenos Aires (Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social), Gonzalo Santamarina; y la economista del CAF – Banco de Desarrollo de América Latina, Lucila Berniell.

El director Santamarina abrió el panel mencionando que en Argentina el 20% de los jóvenes están desempleados y que, desde la cartera laboral, se están llevando a cabo programas de Empleo Joven. Por su parte, el secretario Mariano Mayer habló sobre la importancia de preparar a los jóvenes para el mercado laboral a través de un esfuerzo conjunto entre los Ministerios de Educación, Trabajo y Producción. Asimismo, enfatizó la relevancia de las PyMEs como generadoras de empleo y de despertar el ADN emprendedor que tienen todos los argentinos. Cerrando el panel, Berniell expuso acerca de los tres tipos de habilidades que se forman durante toda la vida: cognitivas, físicas, socioemocionales -focalizando que estas últimas serán más requeridas en los trabajos que no serán reemplazados por las máquinas.

En el segundo panel, “La transición educación-trabajo analizada por los principales actores involucrados”, disertaron el fundador y director general de Staffing América Latina, Martín Padulla; el director ejecutivo de la Red Internacional de Educación para el Trabajo (RIET), Gustavo Fabián Álvarez; el profesor en Management y la Organización de la Escuela de Negocios de la UTDT, Andrés Hatum; y el periodista especializado en educación, Ricardo Braginski.

El director de Staffing habló de la importancia de la vinculación entre el mundo de la educación y el mundo de los negocios. Además, enumeró qué competencias y habilidades son relevantes para el trabajo: las técnicas, las relacionadas con programación (como un idioma), las blandas, y el discernimiento de las tecnologías adecuadas. Dado que el empleo tradicional tiende a disminuir y los trabajos remotos a crecer, Padulla aseguró que cada vez más se van a necesitar habilidades diferentes a las que se prepara a los alumnos actualmente. Por su parte, Gustavo Álvarez consideró que se deben mejorar las trayectorias educativas del nivel Secundario y que se debe capacitar a los jóvenes en las habilidades socioemocionales. Por otro lado, el periodista de Clarín compartió su experiencia al entrar en periodismo y aconsejó a los presentes formarse continuamente, buscar nuevas herramientas y poner en juego las habilidades socioemocionales. Por último, Andrés Hatum llamó la atención sobre lo que se enseña en las instituciones educativas secundarias.

Entre ambos paneles, dos chicas contaron acerca de su experiencia en el programa “Creando tu futuro”.

Al finalizar el evento, tuvo lugar un momento de intercambio entre los jóvenes y las empresas: una Feria de Empleo con organizaciones como Arcos Dorados, Manpower,
Oficina de Empleo Muncipio de Tigre, Servicio de Empleo Amia, Ministerio de Trabajo, Familias con Dignidad, Fundación Proem, FONBEC.

El Congreso tuvo lugar en la sede de la Universidad Metropolitana para la Educación y del Trabajo (UMET), en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Enlaces de interés

GFI

Programa “Creando tu futuro”

RIET

CAF

Galería de imágenes

 

 

 

Congreso sobre Educación y Empleo en el siglo XXI

Posted on by mfederico

CABA

El jueves 23 de febrero se realizó el “Congreso sobre Educación y Empleo en el siglo XXI” con el objetivo de buscar una mejor integración entre el mundo de la educación y el del trabajo, planteando una discusión entre diferentes ámbitos de gobierno y analizando la implementación exitosa de políticas públicas al respecto en otros países.

El evento tuvo sede en el Auditorio de la Organización de Estados Interamericanos (OEI) y fue coorganizado por los Ministerios Nacionales de Educación y Deportes; y de Trabajo, Empleo y Seguridad Social; el INET; junto al Banco Interamericano de Desarrollo (BID); y a la OEI.

Abrieron el encuentro el director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny, y el director de la Oficina de la OEI Argentina, Andrés Delich. “El objetivo del congreso es hablar sobre cómo se genera la relación entre educación, producción y trabajo en Argentina, y conocer ejemplos de cómo se está trabajando exitosamente en otros países”, dijo el director del INET.

En el primer panel, “Principales políticas de vinculación entre Educación y Trabajo”, participaron el director del Banco Provincia de Buenos Aires, Daniel Arroyo; el jefe del Centro de Estudios (CEU) de la Unión Industrial Argentina (UIA), Diego Coatz, y el secretario de Capacitación y Formación Profesional de la Unión de Trabajadores del Turismo, Hoteleros y Gastronómicos de la República Argentina (UTHGRA), Argentino Tito Geneiro. Moderó el secretario de Empleo de la Nación, Miguel Ángel Ponte.

Daniel Arroyo manifestó la importancia del acompañamiento familiar y del armado de una red de tutores de organizaciones no gubernamentales para que los jóvenes de sectores vulnerables puedan ingresar al mercado laboral. El secretario de UTHGRA contó cómo están trabajando desde su sindicato en lo relacionado con capacitación y vinculación con programas gubernamentales. El secretario de la UIA consideró que el sistema educativo debe acompañar las necesidades del sistema productivo y que se debe implementar una política a largo plazo para generar empleo. Por su parte, el secretario de Empleo, Miguel Ángel Ponte, habló de la necesidad de que los estudiantes realicen prácticas profesionales como experiencia laboral.

Por la tarde, se realizó el panel “Experiencias Internacionales Innovadoras” con la directora de la División de Investigación en evaluación de empleo y competencias de KRIVET (Korea Research Institute for Vocational Education and Training) de Corea del Sur, Young Sun Ra; el embajador de Australia, Noel Campbell; y la jefa de la División de Educación del BID en Washington DC, Emiliana Vegas. Moderó Andrés Delich.

Tanto la doctora Ra como el embajador Campbell describieron el sistema educativo en Corea del Sur y Australia respectivamente, al tiempo que enfatizaron que el sistema de Educación Técnico Profesional ha sido clave para el crecimiento económico de sus países. Por su parte, la representante del BID habló de la necesidad de una articulación entre los Ministerios de Educación y Trabajo, en conjunto con la industria y los gremios, para armar un “ecosistema”. Asimismo, manifestó que el sistema educativo debe identificar las competencias –duras y blandas- demandadas por los empleadores.

Cada panel concluyó con una ronda de preguntas por parte de los asistentes.

Discutir sobre la vinculación entre educación y empleo permite abrir un abanico de oportunidades que van en línea con los objetivos trazados a nivel nacional de erradicación de la pobreza y de crecimiento de la economía en nuestro país.

Enlaces relacionados

Informe «Capacidades 2020» -diagnóstico de las demandas de capacidades laborales del próximo quinquenio que determina qué sectores y qué regiones dinamizarán el empleo en Argentina, al mismo tiempo que pone en evidencia qué habilidades deberá reunir el trabajador y en las que deberá ser formado en las instituciones educativas.

Galería de imágenes

Reunión multisectorial de Aeronáuticos para discutir perfiles profesionales

Posted on by mfederico

CABA

En el día de hoy se realizó una nueva Comisión Técnica del Foro Aeronáutico, entre representantes de organismos de pilotos y personal superior con equipo técnico del INET. El objetivo de la reunión fue trabajar sobre los perfiles profesionales.

Encabezó el evento el coordinador de nivel Superior Técnico, Gustavo Peltzer. Participaron representantes de Aerolíneas Argentinas, de la Administración Nacional de Aviación Civil (ANAC), del Consejo Profesional de Ingeniería Aeronáutica y Espacial (CEPIAyE), de Instituto Nacional de Aviación Civil (INAC), y de la UPSA (Unión del Personal Superior y Profesional de Empresas Aerocomerciales), y APADA (Asociación Profesional Argentina de Despachantes de Aeronaves).

Con estas reuniones se busca seguir vinculando la Educación Técnico Profesional con el mundo socioproductivo.

Más información: Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP) 

Galería de imágenes

Foro de instituciones del sector ferroviario, vinculando Educación con demanda laboral

Posted on by mfederico

CABA

Los foros sectoriales son un espacio de participación en el que instituciones del ámbito público y privado se reúnen para analizar el estado del sector en cuestión, presentar los perfiles profesionales existentes, discutir la posibilidad de modificar o agregar nuevos perfiles y para que, a posteriori, cada jurisdicción pueda armar los currículum.

En el día de hoy nos reunimos en el INET en el Foro Sectorial Ferroviario. El evento fue encabezado por el director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny; el secretario permanente del Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP), Santiago de la Barrera; y el subsecretario de Políticas de Empleo y Formación Profesional del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación,  Conrado Reinke.

En la reunión se realizó un análisis del estado de situación actual y evolución a futuro del sector, se discutió acerca de las necesidades de talento que el sector tiene y tendrá en el futuro, entre otros.

Durante el encuentro, contamos con la presencia de la directora del Instituto TAFE Queensland International (Australia),  Mary Campbell,  quien expuso sobre la oferta formativa dirigida al sector ferroviario en su país.

Asistieron representantes de los ministerios nacionales de Transporte, Trabajo y Producción; de asociaciones sindicales; cámaras industriales; y de universidades.

Más información sobre los Foros Sectoriales

Galería de imágenes