Entornos asociados al networking: Capacitación a docentes de todo el país

CABA

Esta semana estamos realizando una capacitación especial a docentes de distintas jurisdicciones a través de la Academia INET-CISCO. Se trata de una capacitación en arquitectura de redes de datos, actualización de contenidos y generación de la herramienta de simulación Packet Tracer.

El lunes y martes realizamos una clase de apoyo presencial a docentes de Provincia de Buenos Aires sobre el curso CCNA. Entre hoy y el viernes, con docentes de más jurisdicciones, estamos presentando programas y cursos portfolio Cisco Networks, taller de actualización Packet Tracer, y realizamos conferencias dictadas por profesionales de Cisco y profesores del INET.

En la mañana de hoy, los directores nacionales, Fabián Prieto y María José Licio Rinaldi -de Formación Profesional y de Asuntos Federales, respectivamente- saludaron a los docentes junto al gerente general de Cisco Argentina, Paraguay y Uruguay, Gabriel Sakata. Participaron también Rebeca de la Vega y Jorge Hedderwick, gerentes de la empresa.

“La velocidad a la cual nuestra industria cambia es mucho más rápida que la capacidad que tiene el sistema educativo tradicional en incorporar esos conocimientos nuevos. Y ahora ese desafío de reducir la brecha recae en ustedes para llevar los conocimientos adonde lo necesiten las diversas industrias. Y no solamente los jóvenes, sino en mucha gente que está activa en el mercado laboral y tiene interés en adquirir otras habilidades. De alguna manera, buscamos generar nuestros aportes, divulgarlos a los alumnos y transformarlos en algo viable que nos permita realmente generar una disrupción en la educación”les dijo Sakata a los docentes.

Por su parte, el director de Formación Profesional manifestó la importancia de la capacitación en virtud de la necesidad que el mundo tendrá, cada vez más, de mano de obra calificada, con amplio conocimiento de herramientas informáticas.

Acerca de la Academia INET-CISCO

En convenio con la empresa CISCO, se ha constituido en el INET una Academia Virtual destinada al dictado de diferentes cursos. Los mismos están asociados a entornos tecnológicos involucrados con las telecomunicaciones, el networking, la programación, el contexto IT, el emprendedorismo, entre otros.

La Academia INET-CISCO brinda servicios de capacitación gratuita a todas las entidades educativas del país con el objeto de permitir a docentes, alumnos, profesionales e idóneos, acceder a una formación técnica significativa y actualmente vigente en los ámbitos laboral y académico.

Para información sobre los cursos: Academia INET-CISCO

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Inicio de clases de la Tecnicatura en Economía Social y Desarrollo Local en la puna catamarqueña

Antofagasta de la Sierra

El lunes 25 de septiembre comenzó el ciclo lectivo 2017-2018 del primer y segundo año de la Tecnicatura en Economía Social y Desarrollo Local en Antofagasta (706 km de San Fernando del Valle de Catamarca).

El anexo del Instituto Superior Técnico Industrial «Dr. Néstor Kirchner» en la ciudad promueve la educación superior para todos los pobladores de la región. La propuesta formativa en Economía Social apunta a mejorar las condiciones del entramado productivo de la puna catamarqueña. Desde el año 2016 viene fortaleciendo emprendimientos productivos y en este segundo año propone seguir formando técnicos que fomenten el desarrollo de la comunidad.

En el acto de inicio participaron la subsecretaria de educación de Catamarca, Nancy Díaz; el director de Educación Técnica y Formación Profesional, Rodolfo Vivanco; el coordinador del área Gestión para el Desarrollo de la ETP (INET) Gustavo Wansidler; la rectora del instituto superior, María de los Ángeles Rodríguez; entre otras autoridades. Asistieron más de 200 productores, docentes y miembros de la comunidad.

Agradecemos a la Dirección de Educación Técnica y Formación Profesional de Catamarca por la información

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“Lanzamiento de Tecnicatura Superior en Antofagasta de la Sierra”- sitio web del INET

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Aulas Talleres Móviles: Más Formación profesional en el interior de San Juan

La Formación Profesional y Capacitación Laboral representan el conjunto de acciones que tienen como propósito la formación socio-laboral para y en el trabajo.

Para asegurar que este tipo de formación esté presente en todo el país, el Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, creó la “Red Nacional Aulas Talleres Móviles”.

Las ATM, como se las conoce, son tráilers, que reproducen las condiciones de un aula taller. Son adquiridas por el Ministerio de Educación de la Nación quien, en préstamo no oneroso, las entrega a distintas jurisdicciones del país. Una vez allí se trasladan por distintas localidades –especialmente aquellas alejadas o de baja densidad poblacional- llevando formación y capacitación a todos los argentinos.

En la provincia de San Juan, se vienen desarrollando cursos de formación profesional y capacitación laboral en ATM en distintas localidades.

El 13 de septiembre, en Carpintería (departamento Pocito), finalizó el curso Auxiliar de Confección de Indumentaria Textil con 15 egresadas que desarrollarán sus actividades en zona rural. Cabe consignar que esta humilde y alejada comunidad ya contó con capacitación en Informática durante el año 2016 con un buen nivel de egreso e inserción laboral.

Por otro lado, el 20 de septiembre, en Marquesado (departamento Rivadavia), comenzaron cuatro cursos de Mecánica Automotor, Refrigeración, e Informática. De esta manera, se capacitará a 60 jóvenes y adultos. Durante el acto de inicio, los alumnos manifestaron su agradecimiento dado que estos cursos dan respuesta a la necesidad de Formación Profesional de la localidad.

Agradecemos al Equipo técnico de ATM del Ministerio de Educación de San Juan por la información

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Ya está subido el examen para la Olimpíada de Programación

Comienza hoy la etapa escolar/jurisdiccional de las Olimpíadas de Programación/Computación/Informática.

Para bajar la evaluación, haga clic aquí.

Acerca de las Olimpíadas

Las Olimpíadas son encuentros académicos que convocan a alumnos de instituciones técnicas de todo el país para resolver problemáticas acorde a su campo de estudio.

El certamen tiene como fin resaltar, consolidar, e integrar los conocimientos y capacidades adquiridas a lo largo de la trayectoria formativa en las distintas especialidades.

Ofrece a los alumnos la oportunidad de resolver junto a otros compañeros, situaciones problemáticas propias del campo profesional del técnico y que requieren de la integración de saberes específicos; la búsqueda y procesamiento de información; el análisis crítico; la organización del trabajo; la búsqueda de soluciones creativas, viables y sustentables; la toma de decisiones; y el trabajo colaborativo en equipo.

La participación en las Olimpíadas potencia la formación técnico profesional y favorece el intercambio de experiencias de diferentes realidades sociales, culturales y tecnológicas entre estudiantes.

Por otra parte, estas instancias de trabajo académico permiten construir información significativa con respecto a la formación de los alumnos a punto de egreso con el objeto de mejorar el proceso continuo de toma de decisiones relacionadas con el conjunto de políticas públicas orientadas a la ETP.

Además de alumnos de Construcciones y de Electromecánica, este año podrán participar alumnos de Electrónica, Programación/Computación/Informática, y Agropecuaria.

Para todas las especialidades, la Olimpíada se desarrolla en dos instancias: escolar-jurisdiccional y nacional. En la primera, que se está realizando actualmente, participan todos los alumnos del último año del ciclo superior de escuelas secundarias técnicas, tanto de gestión estatal como privada. En esta instancia, los distintos equipos participan en sus jurisdicciones, conforme a la organización de cada una.

La segunda, que se realizará entre octubre y noviembre, tendrá dos sedes: el INET y dos localidades de Provincia de Buenos Aires. En esta instancia, además de los ganadores de la instancia anterior, podrán participar alumnos adultos del turno noche, en una categoría diferente.

En ambas instancias, se deberán conformar equipos de un mínimo de dos y un máximo de seis estudiantes de una misma institución escolar, según las especificaciones de cada especialidad.

Para más información sobre fechas, sedes y reglamentos: Encuentros Estudiantiles-Olimpiadas

Capacitación a docentes de distintas provincias en los laboratorios del INET

La semana pasada docentes de Misiones, Corrientes y Catamarca, CABA, Córdoba, La Rioja realizaron capacitaciones en los laboratorios del INET.

El curso «Cultivo bajo cubierta» fue realizado por docentes de Misiones.

Desde Catamarca, docentes de distintas instituciones se capacitaron en «Herramientas digitales para la enseñanza» y en «Impresión 3D«.

Por su parte, docentes de Corrientes realizaron los cursos de «Diseño Tridimensional Asistido por Computadora -CAD 3D», «Sistemas electrónicos básicos«.

Por otro lado, docentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de Córdoba y de La Rioja realizaron diferentes capacitaciones para formador de formadores en Diseño y Fabricación Digital, Automatización, y Sistemas Embebidos.

El INET desarrolla cursos que abarcan los distintos campos de la educación tecnológica, destinados a docentes de todo nivel y área curricular, como así también a profesionales no docentes, estudiantes, jóvenes y adultos. Para más información: Cursos de capacitación

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“El INET cuenta con laboratorios de alta tecnología para promover una educación de calidad vinculada al mundo productivo”

Capacitación laboral en Aulas Talleres Móviles en La Pampa

El martes 19 de septiembre se dio inicio a un curso sobre Refrigeración y Climatización en un Aula Taller Móvil ubicado en la ciudad de Santa Rosa.

Los 30 alumnos, divididos en dos comisiones, tendrán 160 horas de formación.

A la inauguración asistieron el subsecretario de Educación Técnico Profesional (ETP) de la provincia, Gustavo Monasterolo, los capacitadores y los alumnos.

Cuando finalice el curso, se prevé que la unidad móvil recorra otras localidades de la provincia, como General Pico e Intendente Alvear.

Por otro lado, en la localidad de Toay se continúan desallorando las capacitaciones Gastronomía en otra ATM, con una matrícula de 24 alumnos distribuidos en diferentes días y horarios.

Desde la Subsecretaría de ETP provincial destacan que los alumnos ya están trabajando en algún emprendimiento, por lo cual se produce una recualificación del trabajo que vienen realizando. Además, lo producido en el ATM es destinado al comedor de la Municipalidad de la ciudad de Santa Rosa y a los asilos de adultos mayores, acción que genera un impacto social enriquecedor en la comunidad.

Fuente: Subsecretaría de ETP de La Pampa

Acerca de las Aulas Talleres Móviles 

La Red Nacional Aulas Talleres Móviles fue creada por el Ministerio de Educación de la Nación con el objeto principal de facilitar y ampliar el acceso a la Formación Profesional, y al desarrollo de habilidades en oficios y formación tecnológica de adolescentes, jóvenes y adultos.

Las unidades donde se dictan los cursos son aulas móviles, que reproducen las características de un espacio formativo como aula-taller con las comodidades, condiciones de seguridad, higiene y equipamiento requeridos para tal fin.

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Autoevaluación institucional: capacitación a docentes y directivos de Santa Fe

Rosario

Durante el día de ayer se realizó una capacitación a docentes y directivos de 28 instituciones de Formación Profesional de Rosario que implementan el proceso de Autoevaluación Institucional (AEI).

El evento estuvo encabezado por el equipo de AEI del INET y contó con la presencia del director de Educación Técnica, Producción y Trabajo de Santa Fe, Pablo Vozza.

El proceso de AEI es una instancia de reflexión y participación en la que directivos, docentes, preceptores y alumnos se reúnen para intercambiar ideas y debatir sobre las problemáticas específicas de cada institución técnica.

Para más información: Autoevaluación Institucional

 

Encuentro de Educación Técnico Profesional en Salta con referentes nacionales e internacionales

Salta Capital

Con el objetivo de intercambiar experiencias y opiniones respecto a la implementación de la Educación Técnico Profesional (ETP) en sus tres niveles de formación (Secundaria Técnica, Superior Técnica y Formación Profesional), y analizar similitudes y diferencias de modelos educativos en otros países, se está realizando en Salta un Encuentro de Educación Técnico Profesional.

Se trata del XX Encuentro Nacional  y del I Encuentro Internacional de Educación Técnico Profesional que se realiza en el Centro de Convenciones de la Ciudad de Salta, que coorganizamos con  la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) , y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Salta.

El evento convoca a especialistas y responsables de la ETP de Latinoamérica y Europa, a referentes de la ETP de las 24 jurisdicciones; a representantes de Ministerios nacionales y provinciales, a cámaras empresariales, a universidades nacionales y privadas, a profesionales de la ETP, junto a docentes y alumnos de instituciones técnico profesionales.

Está organizado en función de tres ejes: La ETP en el mundo (con disertantes de Australia y Reino Unido), La ETP en América Latina y El Caribe (con disertantes de Uruguay, Brasil, Colombia y El Caribe), y La ETP en Argentina (con disertantes de organismos gubernamentales nacionales y provinciales).

Ayer, miércoles 20, se trataron temáticas como la educación inclusiva, la ETP en Salta, la ETP para el siglo XXI.

Hoy por la mañana se realizó la apertura oficial, con la presencia del gobernador de Salta, Juan Manuel Urtubey; la ministra de de Educación, Ciencia y Tecnología, Analía Berruezo; la directora nacional de Asuntos Federales, María José Licio Rinaldi; el director nacional de Formación Profesional, Fabián Prieto; entre otras autoridades nacionales y provinciales; junto a la secretaria general de AMET, Sara García; y el secretario del sindicato de Salta, Eloy Alcalá; entre otros.

Los representantes de países extranjeros disertan hoy y mañana: el embajador de Australia en Argentina, Noel Campbell; el consultor del BID en Uruguay, Marcelo López Alfaro; el especialista en Educación del Reino Unido, Brian Wilson; el asesor técnico del Consejo Provincial de Río de Janeiro, Luis Carlos Ferreira; la ex gerente del sistema de Educación Terciaria de Colombia, Claudia López Duarte.

Además, durante el desarrollo del evento se exponen proyectos de Prácticas Profesionalizantes realizados por alumnos de escuelas de Educación Técnica y Centros de Formación Profesional de distintas especialidades.

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«Especialistas nacionales e internacionales debaten en Salta sobre educación técnico profesional» – sitio web del Gobierno de Salta

Inauguramos nueva escuela técnica en Neuquén junto al ministro Finocchiaro

Neuquén

En la mañana de hoy se inauguró el nuevo edificio de la Escuela Provincial de Educación Técnica (E.P.E.T.) N° 20 de la ciudad de Neuquén, que llevará el nombre “Marcelo Berbel”, en homenaje al artista compositor del himno provincial.

Encabezó el acto el ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro; el gobernador Omar Gutiérrez; la ministra de Educación local, Cristina Storioni; la presidente del Consejo Provincial de Educación de Neuquén, María Susana Ferro; el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky; junto al intendente de la ciudad de Neuquén, Horacio Quiroga; y al director de la institución, Daniel García.

Participaron padres, docentes y alumnos de la escuela.

El evento se realizó en el marco de la 83° Asamblea del Consejo Federal de Educación que se está realizando en la ciudad, que reúne a los ministros de todas las jurisdicciones con el objetivo de debatir sobre las políticas educativas a través de un trabajo federal articulado.

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Más prácticas formativas en Mendoza y San Juan: entrega de camionetas y motores de Toyota

El martes 19, participamos de la entrega de camionetas y motores de Toyota Argentina a escuelas técnicas y centros de Formación Profesional en Mendoza y San Juan, con el fin de fortalecer las prácticas formativas de los alumnos.

Se trata del programa “Educación sobre ruedas” de la empresa que incluirá la entrega de 57 vehículos no rodantes, 96 motores y un total de 15 millones de pesos para financiar proyectos educativos en todo el país, en articulación con el INET, los gobiernos provinciales y SMATA. En ambas provincias, egresados de escuelas técnicas ya se encuentran trabajando en sus plantas y locales.

En Mendoza, se entregaron 9 camionetas y 6 motores. Además, se entregaron certificados de Crédito Fiscal para proyectos de instituciones educativas de la provincia.

El acto se realizó en el playón de la Casa de Gobierno, con la presencia del gobernador, Alfredo Cornejo; el director general de Escuelas, Jaime Correas; el director de Educación Técnica y Trabajo, Néstor Américo; entre otras autoridades.

En San Juan, la empresa entregó 9 vehículos de prueba  y 3 motores a instituciones de la modalidad. El acto fue encabezado por el gobernador, Sergio Uñac; el ministro de Educación, Felipe De Los Ríos; los ministros provinciales de Producción, Andrés Díaz Cano y Roberto Gattoni, respectivamente.

En ambos eventos participó el secretario permanente del Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP), Marcelo Vaccaro, y el presidente de Toyota Argentina, Daniel Herrero.

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Entregan movilidades y motores para la formación profesional de estudiantes- Sitio web del Ministerio de Educación de San Juan

Cornejo: “Estamos agregando valor a la formación de nuestros jóvenes”- Sitio web del Gobierno de Mendoza

«Toyota fortalece su compromiso con la educación técnica a lo largo del país» – Sitio Web de Toyota Argentina