Comodoro Rivadavia

Alumnos del Colegio Provincial N° 704 de Biología Marina «Prefectura Naval Argentina» proponen la elaboración de harina de pescado a partir de los recortes de merluza generados en las pescaderías, para usarla como fertilizante orgánico. El proyecto tiene como objetivo además fomentar el uso racional de biorecursos orientados a la reducción de desechos.

La investigación surgió a partir de observar la cantidad de deshecho de pescado que se tira en las pescaderías y a partir de considerar a esta harina como una buena alternativa como abono orgánico. Las características químicas de la harina de pescado indican un alto contenido  de nitrógeno, que es considerado como el motor principal de la producción vegetal (ya que influye sobre la calidad del fruto y especialmente en el contenido y valor de las proteínas del mismo).

Este tipo de harina se obtiene luego de la molienda y del secado del pescado entero o en partes, sus desechos u otros subproductos derivados de la elaboración, al eliminar su contenido de agua y aceite. El abono orgánico se obtiene por degradación y mineralización de residuos orgánicos en suelos, con el propósito de mejorar sus características mediante el incremento de la temperatura y la actividad microbiana, la recuperación de materia orgánica, una mayor retención de nutrientes y la fijación de carbono.

A futuro, los alumnos proponen buscar equipos disponibles en el mercado con costos accesibles que permitan una línea de producción a muy baja escala, con la meta de aumentar el volumen del producto y continuar con el proyecto.

La investigación, «Producción de harina de pescado para fertilizante orgánico», fue presentada en la Feria Nacional de Innovación Educativa 2017, que se realizó en noviembre pasado en Tecnópolis.

El Colegio N° 704 brinda una oferta de nivel Secundario: Tecnicatura en Biología Marina, Pesquería y Laboratorio. Para más información: Catálogo

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Ischilín, Dean Funes (Córdoba)

Alumnos del Instituto Provincial de Educación Técnica y Agrotécnica (I.P.E.T.yA.) N° 53 «Fray Luis Beltrán» diseñaron y fabricaron una bicicleta a la que se le adhiere, por delante, un vehículo para que personas con discapacidad puedan ser transportadas y, a su vez, rehabilitadas.

Al ver las necesidades que muchas personas del  Centro de Rehabilitación del Norte (C.E.R.N.O.) tenían, alumnos y docentes de la escuela decidieron construir este vehículo, basándose en la bicicleta con silla de ruedas «Ernie Bike» creada por el ingeniero Diego Blas, pero con características propias y con fines solidarios.

A la bicicleta se le adhiere un triciclo con una silla ergonómica que está acondicionada con un asiento especial con arneses e incluye pedales con correas regulables. Los pedales son impulsados por la bicicleta logrando así que los pies de la persona sentada en el triciclo giren con movimientos de rotación del piñón a la corona. De esta manera, se facilita su actividad motora y cerebral, y se fortalece el aparto respiratorio y la circulación sanguínea.

Este proyecto, denominado «Una bici diferente para alguien especial», surgió como parte de las prácticas profesionalizantes que se realizan en la institución.

Fue presentado en la Feria Nacional de Innovación Educativa 2017, que se realizó en noviembre en Tecnópolis, y resultó proyecto Destacado en la categoría Accesibilidad y atención de la discapacidad.

El IPETyA N° 53 ofrece cuatro Tecnicaturas de nivel Secundario: en Electrónica; en Equipos e Instalaciones Electromecánicas; en Industrialización de la Madera y el Mueble; y en Producción Agropecuaria. Para más información: Catálogo

 

Enlaces relacionados

Proyectos destacados por el INET en la Feria Nacional de Innovación Educativa 2017

Centro de Rehabilitación del Norte (C.E.R.N.O.)

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San Fernando del Valle de Catamarca

Alumnos de 6to año de la Escuela Provincial de Educación Técnica (E.P.E.T.) N° 07 «Ingeniero José Alsina Alcobert» proponen reciclar componentes informáticos en desuso y vincularse con la Municipalidad y empresas para realizar acciones concretas.

La propuesta surgió en el marco de las Prácticas Profesionalizantes de la Tecnicatura en Informática Profesional y Personal, cuando los alumnos observaron la necesidad de clasificar, y reutilizar componentes y elementos de sistemas informáticos.

«Los equipos obsoletos o de otros aparatos electrónicos son una importante fuente de materias primas secundarias, si se tratan adecuadamente por eso es importante depositarlos en puntos limpios o empresas de reciclajes, si no, son una fuente de toxinas, carcinógenos y por supuesto contaminantes para el medio ambiente», aseguraron. Por ello, realizaron un trabajo de investigación a través del cual identificaron los componentes, estudiaron la forma adecuada de su tratamiento como residuos, y determinaron las posibles formas de reciclaje.

De esta manera, surgió la propuesta de realizar un primer nivel de reciclado -testeo de funcionamiento, extracción, clasificación y acopiado como repuesto para otros componentes- en el laboratorio de hardware de la escuela. Como complemento, los alumnos se vincularon con la Municipalidad de San Fernando del Valle de Catamarca, para compartir acciones de trabajo en la campaña de recolección de materiales electrónicos en desuso que realizaron en octubre, lo que les permitió desarrollar actividades formativas en un ámbito de trabajo real, con experiencias propias de la localidad que permiten abstraer aspectos de análisis que se vinculan a lo abordado en clases y lo desarrollado en el proceso de investigación.

A futuro, proponen instalar un laboratorio de reciclado en la propia institución, y vincularse a empresas, negocios, instituciones y otras organizaciones para ofrecer el servicio de reciclado, o la compraventa e intercambio de repuestos para sus equipos informáticos.

Este proyecto fue presentado en la Feria Nacional de Innovación Educativa 2017, en la categoría Desarrollo sustentable y conservación del medio ambiente.

La E.P.E.T. N° 07 brinda tres Tecnicaturas de nivel Secundario (en Equipos e Instalaciones Electromecánicas, en Gestión y Administración de las Organizaciones, y
Técnico en Informática Profesional y Personal) y varios cursos de Formación Profesional. Para más información: Catálogo

Enlaces relacionados

Blog de la EPET N° 7

 

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Alumnos de la Escuela Técnica N° 14 «Libertad» de Barracas desarrollaron un dispositivo con una aplicación para que personas con discapacidad visual puedan reconocer billetes de moneda nacional y recibir información sobre los medicamentos que deben ingerir. Se trata de la continuación de un proyecto que habían desarrollado hace dos años (lentes, complementos del bastón, que detectan obstáculos en altura con una aplicación para celular con función GPS que revela e informa al usuario su ubicación).

A través de un teléfono inteligente, la actual aplicación reconoce el valor de billetes de moneda nacional de última generación de manera rápida y eficaz, e identifica características fundamentales de los medicamentos (nombre, fecha de vencimiento), además de detectar e informar sobre objetos que obstruyan el paso -función desarrollada con el primer dispositivo («Soy tu guía»).

El gabinete con el sensor de ultrasonido y el sensor detector de billetes se coloca en la frente de la persona, sobre una gorra o a modo de vincha, con quien se comunica a través de un audio. Incluye un cargador de batería similar a la de los celulares o tablets.

Este proyecto, denominado “No me equivoco”, fue presentado en la Feria Nacional de Innovación Educativa 2017, que se realizó en noviembre pasado en Tecnópolis.

La Escuela Técnica N° 14 brinda cuatro ofertas de nivel Secundario: Electrónica, Maestro Mayor de Obras, Refrigeración y Aire Acondicionado, y Electromecánica. Para más información: Catálogo

Enlaces relacionados

Jóvenes estudiantes crearon “Soy tu guía” (lentes que detectan obstáculos)- sitio web de C.I.L.S.A.