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Nuevo Laboratorio modelo de saberes digitales en el INET

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Un nuevo Laboratorio de saberes digitales de la Secundaria Técnica 2030 se inauguró ayer en el INET. 

Se trata de un laboratorio modelo, destinado al Ciclo Básico del nivel, que permitirá a docentes y alumnos que visiten la institución interactuar con nuevas tecnologías digitales. El laboratorio cuenta con brazos robóticos y kits de Internet de las cosas.

Esta inauguración se realizó en el marco de la 111° Comisión Federal de la Educación Técnico Profesional (ETP), que reúne a los referentes técnico políticos de la modalidad de todo el país.

Luego de la inauguración, cada referente recibió un kit con equipamiento similar al expuesto, con el fin de que puedan socializarlo con sus equipos técnicos.

«Quisimos montar un laboratorio posible y pausible en nuestras escuelas. Queremos que este tipo de laboratorio esté en las escuelas técnicas, en un esfuerzo de los gobiernos nacional y provinciales,» aseguró Leandro Goroyesky, director ejecutivo del INET.

Por su parte, el director nacional de ETP, Fabián Prieto, manifestó que se trata de un «laboratorio orientativo, que incorpore la impresión digital, diseño, pensamiento computacional y la recuperación del saber hacer en el Ciclo Básico de la Secundaria Técnica.»

En la reunión de Comisión Federal, se trataron temáticas como innovación en el Ciclo Básico de la Escuela Técnica, fortalecimiento de las escuelas agrotécnicas, Fondo Nacional de Investigaciones de la ETP (FONIETP), formación en Energías Renovables, marcos de referencia en Tecnicaturas Superiores y Olimpíadas de la ETP, entre otros.

La Comisión Federal de Educación Técnico Profesional es un ámbito de discusión de los lineamientos y criterios para el desarrollo de los programas federales que implementa el Ministerio de Educación de la Nación a través del INET. Reúne a representantes de la modalidad de las 24 jurisdicciones (las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires). Para más información: Comisión Federal de la Educación Técnico Profesional

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111° Comisión Federal de la Educación Técnico Profesional

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Se realizó ayer la 111° Comisión Federal de la Educación Técnico Profesional junto a los referentes técnico políticos de la modalidad de todas las jurisdicción.

En el encuentro se trataron temáticas como innovación en el Ciclo Básico de la Escuela Técnica, fortalecimiento de las escuelas agrotécnicas, Fondo Nacional de Investigaciones de la ETP (FONIETP), formación en Energías Renovables, marcos de referencia en Tecnicaturas Superiores y Olimpíadas de la ETP, entre otros.

Encabezaron la reunión el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky; la directora nacional de Asuntos Federales, María José Licio Rinaldi; el director nacional de Educación Técnico Profesional, Fabián Prieto; y el secretario permanente del CoNETyP, Marcelo Vaccaro; junto al coordinador nacional de Educación Secundaria Técnica, Alejandro Anchava; el coordinador de Gestión de la Información, Gabriel Muntaabsky; y equipo INET.

Durante la jornada, se presentó el Laboratorio modelo de saberes digitales para el Ciclo Básico de la Secundaria Técnica, y se entregó a cada referente un kit con equipamiento similar al expuesto, con el fin de que puedan socializarlo con sus equipos técnicos.

La Comisión Federal de Educación Técnico Profesional es un ámbito de discusión de los lineamientos y criterios para el desarrollo de los programas federales que implementa el Ministerio de Educación de la Nación a través del INET. Reúne a representantes de la modalidad de las 24 jurisdicciones (las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires). Para más información: Comisión Federal de la Educación Técnico Profesional

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«Se inauguró el Laboratorio de saberes digitales para el Ciclo Básico de la Secundaria Técnica»

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Docentes de escuelas técnicas de Tucumán se capacitan en la construcción de sillas posturales

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El jueves y viernes pasado se realizó el encuentro “Jornada de Tecnologías para la Discapacidad – Construcción de silla postural” en la Escuela Técnica N° 5 en San Miguel de Tucumán, en el marco del programa “Construir Inclusión en la Educación Técnico Profesional (ETP)”.

Este programa, del Ministerio de Educación de la Nación a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), tiene por objetivo fomentar la inclusión de personas con discapacidad en el ámbito de la ETP, así como incluir nuevas herramientas pedagógicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la modalidad al mismo tiempo que se desarrollan en ellos valores solidarios.

Durante los dos días se brindó capacitación en metodología proyectual y en construcción de sillas posturales, la cual estuvo a cargo del coordinador del programa (INET), Carlos Caputo, y del especialista del Centro de Tecnologías para la Salud y la Discapacidad del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI), Emilio Bargo; quienes estuvieron acompañados por el director de Educación Técnica y Profesional de la provincia, Juan Carlos Soria. Además, se realizó una capacitación práctica que incluyó trabajar en el taller de carpintería para construir las sillas.

Participaron 47 maestros de Taller de distintas escuelas técnicas y docentes de las Escuelas de Formación Integral de la modalidad Educación Especial, que luego tendrán la tarea de replicar la experiencia adquirida.

Las sillas posturales son dispositivos asistivos que tienen la función de ayudar a que niños con discapacidad motriz puedan fijar la mirada hacia el frente y no hacer fuerza para controlar su cuerpo.

El encuentro estuvo organizado por el Ministerio de Educación de Tucumán –a través de las Direcciones de Educación Técnica y Formación Profesional, y de Educación Especial- en conjunto con el INET y el INTI.

Fuente: Ministerio de Educación de Tucumán

Para más información: Programa «Construir Inclusión»

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Fortalecemos la ETP en Corrientes: presentamos programa de formación docente y visitamos obra de escuela técnica

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Presentamos hoy en Corrientes En FoCo ETP, el primer programa de formación docente continua para la Educación Técnico Profesional. El evento tuvo lugar en la Escuela Normal “Dr. Juan G. Pujol”, de la ciudad capital.

En FoCo ETP es un programa del Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, que tiene por objetivo la capacitación continua de docentes de la modalidad. Se trata de una iniciativa única en América Latina.

Encabezaron el acto la directora nacional de Asuntos Federales (INET), María José Licio Rinaldi; el subsecretario de Educación provincial, Julio Navas; junto al director de Educación Técnico Profesional, Ramón Sampayo; y otras autoridades educativas locales. Participaron docentes de la modalidad.

La coordinadora académica del programa, Paula Podestá, explicó en detalle cómo inscribirse y la oferta de cursos virtuales del segundo período, cuya inscripción estará abierta hasta el 1 de julio en argentina.gob.ar/enfoco.

Durante la jornada, se entregaron además sillas posturales y sillas de ruedas en el marco del Programa Construir Inclusión del INET.

Luego del acto, las autoridades recorrieron la obra de refacción integral de la Escuela Técnica “Bernardino Rivadavia” de Ciudad de Corrientes – con avance de más del 90%, que se financia a través del Programa N° 39 y con un monto que asciende a más de $32.804.000.

Acerca de En FoCo ETP

En FoCo ETP nuclea una oferta de 93 cursos anuales con la posibilidad de cursar de forma presencial, semi presencial y a distancia. Para esta última modalidad, el Programa cuenta con nueva plataforma en línea con comunidades y redes, foros de debate, mensajería en audio y video entre docentes y cursantes, chat, blog, portafolio digital, sesiones sincrónicas de hasta 100 participantes, diseño responsivo, aplicaciones móviles.

Para más información: Capacitación docente

Galería de imágenes (gentileza prensa del Ministerio de Educación de Corrientes)

El INET presentó en Grecia su programa de formación para docentes de Educación Técnica

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En FoCo ETP, el programa de formación para docentes de Educación Técnica fue presentado en la jornada de hoy en el «XXV Congreso Internacional de Aprendizaje», que se desarrolla hasta el día 23 en la Ciudad de Atenas, ante expertos educativos de todo el mundo.

La responsable de Formación Docente Inicial y Continua, Judit Schneider, fue la encargada de exponer y compartir la experiencia del programa en dicha instancia internacional.

En FoCo ETP  es un programa del Ministerio de Educación de la Nación a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET). Este programa es pionero en su área dado que se trata de la primera iniciativa de este tipo para la modalidad técnica en América Latina y el Caribe.

El Programa, cuya inscripción a los cursos virtuales del 2° Período se encuentra abierta hasta el 1 de julio en argentina.gob.ar/enfoco, cuenta con una oferta anual de 93 cursos virtuales, semi presenciales y presenciales. Además, se desarrolla en un entorno virtual de última generación donde el docente recibe acompañamiento de un tutor durante la cursada, con quien tiene la posibilidad de comunicarse a través de audios y videos. A su vez, ofrece otras novedades como: comunidades y redes, foros de debate, chat, blog, portafolio digital, sesiones sincrónicas de hasta 100 participantes, diseño responsivo y aplicaciones móviles. Todos los cursos brindan puntaje docente.

Más información en argentina.gob.ar/enfoco

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Primer aula taller móvil flotante abrió sus puertas a 8 mil isleños en Entre Ríos

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En el Día de la Bandera, se inauguró un aula taller móvil fluvial en la localidad de Ibicuy, en el sur de Entre Ríos, en un trabajo conjunto entre Nación y Provincia.

Esta unidad educativa flotante, que Entre Ríos adquirió a través del Plan de Mejora, está destinada a las 8 mil personas que viven en zonas ribereñas en el departamento de Islas.

Los isleños -la mayoría con escasos recursos económicos- son hijos de pescadores, cazadores, trabajadores forestales y algunos se dedican al pastoreo en tierras fiscales. Esta precariedad en el trabajo hace que las familias se muden a menudo lo que trae aparejado que muchos niños y jóvenes no terminen la escuela primaria. Por ello, los cursos que se dicten en esta aula, de “Energías Renovables” y de “Mecánica de Motores Náuticos”, permitirá a los adultos, jóvenes y adolescentes buscar nuevos horizontes, apropiarse del conocimiento científico y tecnológico, y despertar el interés por recibir educación y formación para su inserción laboral.

Encabezaron la inauguración el ministro del Interior, Obras Públicas y Vivienda de la Nación, Rogelio Frigerio; el gobernador Gustavo Bordet; la presidenta del Consejo General de Educación provincial, Marta Irazábal de Landó y el director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Leandro Goroyesky, en representación de la cartera educativa nacional. También participaron alumnos de escuelas técnicas de la zona.

El ministro Frigerio manifestó que la inauguración del aula «es fruto del trabajo en equipo», y destacó que «ésta es la primera flotante especialmente diseñada”, cuya inauguración se efectuó en «un día tan especial para la Argentina como el Día de la Bandera”.

Por su parte, el gobernador dijo que la unidad móvil flotante «es la primera que se realiza en el país y va a posibilitar trabajar en capacitaciones técnicas”. A su vez, enfatizó la importancia que esto tiene para su provincia: “Tener la posibilidad de moverse de un lugar a otro, e ir a lugares de difícil acceso por vía terrestre, nos pone a la vanguardia en materia de educación”.

Luego del tradicional corte de cintas como símbolo de la inauguración, los funcionarios recorrieron las instalaciones del aula, donde el director del INET explicó las características técnicas de la misma y habló del equipamiento de Energías Renovables que ya posee. Asimismo, aseguró que “en conjunto con la Jurisdicción, el Ministerio de Educación de la Nación está trabajando para equipar el ATM para la especialidad de Mecánica de Motores Náuticos con el fin de poder dictar cursos en la materia a principios de 2019”.

Durante este año, el aula quedará en el puerto de Ibicuy, a 5 km de la localidad. El próximo año, la provincia la trasladará a la zona de Mazaruca, ubicada sobre la margen del río Ibicuy, en un lugar de difícil acceso por tierra y sin caminos asfaltados.

Esta unidad fluvial se suma a las otras cinco aulas talleres móviles -terrestres- que tiene la Provincia. Todas estas ATM forman parte de la Red Nacional de Aulas Talleres Móviles, programa que el Ministerio de Educación de la Nación lleva adelante a través del INET para brindar capacitación laboral, formación profesional y formación docente en todo el territorio argentino.

Para más información: Aulas Talleres Móviles

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Régimen de Crédito Fiscal: se extendió el plazo de presentación hasta el 3 de agosto

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Se extendió la convocatoria hasta el 3 de agosto

A través del Régimen de Crédito Fiscal, en el ámbito del Ministerio de Educación a través del INET, se financiarán proyectos que vinculen la Educación con el empleo y el desarrollo tecnológico.

Los proyectos deberán buscar mejorar las condiciones de empleabilidad para estudiantes y miembros de la comunidad local mediante actividades conjuntas con instituciones del ámbito socio productivo y educativo-tecnológico. Deberán contemplar el desarrollo y ejecución de acciones orientadas a:

  • Incorporar nuevas tecnologías y equipamiento escolar.
  • Promover la articulación con organizaciones del ámbito socio productivo, Universidades y Centros de Investigación, Desarrollo e Innovación I+D+i.
  • Brindar capacitación tecnológica abierta a la comunidad.
  • Impulsar la retención escolar, realizando cursos o talleres para los niveles iniciales (de 1° a 4° año), relacionados con la Orientación Vocacional.
  • Implementar prácticas profesionalizantes para alumnos del 2° Ciclo.
  • Actualizar a los docentes a nivel Técnico Profesional.

Por medio de este Régimen, se financian bienes de capital (equipamiento nuevo, refacciones o mejoras indispensables para la puesta en marcha del equipamiento a adquirir hasta un monto máximo de 200 mil) y acciones formativas (destinadas a trabajadores en actividad, trabajadores de la empresa patrocinante, subocupados, desocupados, docentes y alumnos).

El equipamiento solicitado deberá ser necesario y pertinente para la ejecución de proyectos que incluyan al menos una acción formativa y, al mismo tiempo, sirvan para el desarrollo de actividades de carácter curricular de las instituciones educativas.

Podrán presentar proyectos establecimientos reconocidos por la autoridad competente, de gestión pública o privada, de Educación Media Técnica y Agrotécnica, Polimodal con trayectos técnico profesionales, Educación de Adultos con formación para el trabajo, Formación Profesional y/o equivalentes, educación especial con talleres de formación laboral, Tecnicaturas de nivel Superior No Universitario. y establecimientos secundarios que se ajusten a la ley 26.206 (art. 30, objetivo «g».

Sumarán atributos aquellos establecimientos educativos que presenten empresa/s patrocinante/s.

Para más información

Crédito Fiscal: Convocatoria 2018

Capacitación sobre el programa de Crédito Fiscal en Corrientes

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Junto a la ministra de Educación de Corrientes, Susana Benítez, el secretario permanente del CoNETyP, Marcelo Vaccaro, realizó ayer una capacitación sobre el programa Crédito Fiscal durante una reunión del Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP) en la provincia. Participaron el director de Educación Técnico Profesional (ETP), Ramón Sampayo, y el subsecretario de Educación, Julio Navias.

La jornada estuvo destinada a directivos de la ETP y a empresas privadas del medio para que a través de ellas, las instituciones puedan llevar adelante sus proyectos y obtener el crédito correspondiente para ejecutarlos.

Vaccaro explicó todo lo que corresponde al programa, la función de esta herramienta pedagógica, la elaboración del proyecto, y el proceso que se debe realizar con las empresas de manera que las instituciones puedan llevar adelante sus proyectos.

El encuentro se realizó en el Ministerio de Coordinación y Planificación en la ciudad de Corrientes, y contó con la presencia de miembros del gabinete educativo, empresarios del medio local e intendentes de San Cosme, Santa Ana y El Sombrero.

A través del Régimen de Crédito Fiscal, en el ámbito del Ministerio de Educación a través del INET, se financiarán proyectos que vinculen la Educación con el empleo y el desarrollo tecnológico. Las instituciones pueden presentar proyectos hasta el 29 de junio. Para más información: Crédito Fiscal -Convocatoria 2018

Fuente: Ministerio de Educación de Corrientes

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«Régimen de Crédito Fiscal: Vinculación entre Educación, Trabajo y Tecnología»

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Fortalecemos la ETP en Salta: presentamos programa de formación docente y entregamos equipamiento

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Junto al gobernador Juan Manuel Urtubey; y a la ministra provincial de Educación, Ciencia y Tecnología; Analía Berruezo; el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky, presentó hoy En FoCo ETP -programa de formación continua para los docentes de la Educación Técnico Profesional- en la Ciudad de Salta. Participó también el referente técnico político de ETP, Diego López Morillo.

Durante el encuentro, y en el marco de los Planes de Mejora, las autoridades entregaron equipamiento, materiales e insumos para el mejoramiento de los entornos formativos de instituciones de ETP: un tractor para la Escuela Agrotécnica N° 3151 de la localidad de Payogasta (Cachi); 30 computadoras de escritorio para las escuelas técnicas  N° 3118 de la Ciudad de Salta, N° 3132 de Rosario de la Frontera, y N° 3133 de Metán; 48 cañones proyectores; y equipo para tratado de lana para un centro de Formación Profesional de la localidad de San Carlos.

En el acto, el gobernador destacó la importancia de la Educación Técnica “como una herramienta de inclusión y de progreso social”. Y agregó que “trabajando juntos y en sintonía Provincia y Nación, debemos maximizar los recursos disponibles”.

La ministra Berruezo destacó el trabajo que se realiza en las instituciones de Educación Técnico Profesional, enfatizando la necesidad de extender las orientaciones.

Por su parte, el director ejecutivo del INET especificó que «con la nueva plataforma hay 72 mil docentes en el país en el país que podrán cursar con este recurso de última generación». Además, señaló que la Provincia es un “socio fundamental para transformar la ETP”, al tiempo que puntualizó que ya 300 docentes salteños están participando en En FoCo ETP.

Luego de la presentación, el coordinador General y la coordinadora Académica del Programa, Pablo Trangone y Paula Podestá respectivamente, presentaron la oferta de cursos para el segundo período, con 13 propuestas formativas nuevas para realizar de forma virtual. La inscripción a los cursos de la modalidad «A Distancia» está abierta hasta el 1 de julio en argentina.gob.ar/enfoco.

Para más información: Capacitación: En FoCo ETP 

Fuente: Gobierno de Salta

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Nación construye un nuevo Polo Educativo en el barrio de Mataderos

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El Ministerio de Educación, a través del INET, está construyendo un Polo Educativo en el barrio de Mataderos, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En el Polo funcionará un jardín de infantes, una escuela Primaria, un lugar para deportes, y un Instituto de Formación Técnico Profesional de Imagen, Sonido y Computación.

En el día de hoy visitaron la obra el secretario de Gestión Educativa de la Nación, Manuel Vidal, y el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky, junto a la directora nacional de Asuntos Federales, María José Licio Rinaldi, y al jefe de Gabinete de la cartera educativa local, Luis Bullrich. Los acompañaron el subsecretario de Gestión Económico Financiera y Administración de Recursos, Sebastián Tomaghelli, y el referente técnico-político, Matías Zubiría -ambos de la jurisdicción.

El proyecto se financia a través del Programa N° 39 – Innovación y desarrollo de la formación tecnológica, en el marco del Fondo de Fortalecimiento de la Educación Técnico Profesional- con un monto que asciende a más de $169.600.000.

Este Polo Educativo, de 7300 m2, beneficiará a alrededor de 1200 estudiantes. Se estima que la obra estará finalizada para principios del año 2019.

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