Con el objetivo de prepararse para el mundo del trabajo, 35 alumnos están cursando el Taller de motos y Auxiliar mecánico de motores nafteros en Los Hornillos, en un Aula Taller Móvil (ATM) de Reparación de Autos y Motos. Por otro lado, en Despeñaderos, 23 personas se están capacitando en Soldadura Básica. A su vez, en San José de las Salinas, la unidad móvil de Energías Renovables y Alternativas cuenta con una concurrencia de otros 23 vecinos.

En total, Córdoba cuenta con siete aulas móviles que el Ministerio de Educación nacional entregó en comodato a la cartera provincial: En Río Ceballos, se encuentra un aula de Metalmecánica que cuenta con 68 alumnos en 4 cursos en funcionamiento; dos ATM de Instalaciones domiciliarias se encuentran en Canteras Quilpo -con 15 inscriptos en el curso de Auxiliar en instalaciones eléctrica- y en General Baldissera con 19 en el curso de Auxiliar en instalaciones sanitarias y de gas, la otra. Por último, una unidad móvil de Automatización Industrial está funcionando en Porteña con 15 estudiantes.

Estos cursos parte del programa Red de Aulas Talleres Móviles que el Ministerio de Educación de la Nación, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), ha creado mediante la Resolución 176/12 del Consejo Federal de Educación, con el objetivo de asegurar y promover que la formación profesional y la capacitación laboral estén presentes en todo el país. Los cursos son coorganizados con el Ministerio de Educación de Córdoba.

Las unidades donde se dictan los cursos son aulas móviles que reproducen las características de un espacio formativo como aula-taller con las comodidades, condiciones de seguridad, higiene y equipamiento requeridos para tal fin.

De esta manera, a través de las Aulas Talleres Móviles, miles de personas en todo el país se están capacitando para obtener una salida laboral.

Para más información: Aulas Talleres Móviles

 

Alumnos de la Escuela de Educación Secundaria Técnica (E.E.S.T.) N° 01 «Arsenal Aeronaval Punta Indio», Provincia de Buenos Aires, están realizando un proyecto para acondicionar ambientes de la institución utilizando energía geotérmica –energía renovable que aprovecha el calor del subsuelo para climatizar y para obtener agua caliente sanitaria de forma ecológica.

El proyecto consiste en realizar una tubería enterrada de hormigón armado por la cual circularía aire forzado que capte, por transmitancia térmica, la temperatura de la tierra (20°), inyectándola en el local a climatizar. Por el principio de geotermia, a partir de los dos metros de profundidad, la temperatura de la tierra se mantiene constante en aproximadamente 20° (temperatura promedio anual en Argentina).

Se trata de un trabajo colaborativo en el que, para la excavación de la zanja, participa una empresa de movimientos de suelo con retroexcavadora y personal propio. A su vez, el hormigonado lo realiza el Municipio a través de camiones mixer y personal propio.

Con este proyecto, los alumnos contemplan la construcción del sistema y la observación de su comportamiento, con el fin de obtener estadísticas veraces que puedan demostrar científicamente las ventajas del acondicionamiento de aire por geotermia. De esta manera, buscan comprobar la calefacción/refrigeración en las aulas con una medición diaria, registrando los valores en planillas y demostrando que se puede tener una temperatura de confort durante todo el año, sin consumo de energías no renovables y sin intervenciones nocivas al medio ambiente.

Los estudiantes que participan del proyecto son de 7° año de Maestro Mayor de Obras que están trabajando en el espacio curricular “Emprendimientos Productivos y Desarrollo Local”, a cargo del profesor Roberto Cassolino.

La E.E.S.T. N° 01 brinda dos Tecnicaturas de nivel Secundario: Maestro Mayor de Obras y Técnico Aeronáutico. Para más información: Catálogo

Se lanzó formalmente el ciclo lectivo del programa de terminalidad educativa para jóvenes con vulnerabilidad en la planta de Toyota en Zárate. Se trata del programa “Educate para el cambio”, una iniciativa de INET y Toyota.

A través de este programa, jóvenes de entre 18 y 24 años podrán concluir sus estudios y obtener el título de nivel medio, lo cual les permitirá mejorar su empleabilidad, sus habilidades y competencias.

En principio, el programa está destinado a 100 jóvenes de distintos distritos de Provincia de Buenos Aires, muchos de los cuales participaron hoy en el lanzamiento.

Participaron el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky; el secretario permanente del Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP), Marcelo Vaccaro; el director Gral. de Cultura y Educación de Buenos Aires, Gabriel Sánchez Zinny; junto a otras autoridades educativas de la provincia; y al presidente de Toyota Argentina, Daniel Herrero.

Noticias relacionadas

«Acuerdo entre el INET y Toyota por terminalidad educativa de jóvenes en vulnerabilidad»

Galería de imágenes

Con el objetivo de constituirse como un espacio de intercambio y abordaje de las problemáticas de la Educación Técnica Profesional (ETP) Agropecuaria, se lanzó la semana pasada la Mesa Federal Permanente de la especialidad en Chaco. El encuentro tuvo lugar en la Escuela de Educación Agropecuaria (EEA) N° 13 «Ingeniero José Alberto Ruchesi» de Resistencia.

A través de ella, se prevé reestructurar las ofertas formativas en función de las innovaciones y los requerimientos socioproductivos, y tomar conocimiento de un modelo de gestión institucional que contribuya a generar una base de buenas prácticas para socializar entre las instituciones de ETP a nivel federal, a partir de la diversidad de contextos y demandas del sector.

Durante el encuentro se trabajó sobre el estado de situación de las ofertas para el sector, en función del alcance y cobertura como así también de la población atendida a partir de la información registrada y sistematizada por el INET. Además, se logró articular conocimiento entre Chaco, Misiones, Tucumán y La Rioja -iniciativa que apunta a promover, desde instituciones especializadas en educación agropecuaria, los conocimientos necesarios para que las escuelas técnicas y los centros de Formación Profesional puedan comenzar a trabajar en la investigación biotecnológica y en la producción de algunos cultivos factibles de exportación.

Encabezaron el encuentro la subsecretaria de Educación provincial Nélida Wisner; el director nacional de Formación Profesional, Fabián Prieto; la directora de Educación Técnica y Formación Profesional, Lilian Weschenfeller; y el referente político, Daniel Lucero. Participaron representantes de 18 provincias.

Fuente: Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Chaco

Galería de imágenes

 

Se presentó hoy en Formosa En FoCo ETP, programa de formación continua para toda la Educación Técnico Profesional, del cual ya están participando más de 16.000 docentes de todo el país.

Con la presencia de equipos técnicos, supervisores, directivos y docentes de la provincia, se realizó el lanzamiento de cara a la última inscripción del año para los cursos de modalidad virtual junto a la oferta formativa disponible para este 3° período.

En FoCo ETP nuclea una oferta de 93 cursos anuales con la posibilidad de cursar de forma presencial, semi presencial y a distancia. Para esta última modalidad, el Programa cuenta con nueva plataforma en línea con comunidades y redes, foros de debate, mensajería en audio y video entre docentes y cursantes, chat, blog, portafolio digital, sesiones sincrónicas de hasta 100 participantes, diseño responsivo, aplicaciones móviles. La última inscripción comenzó el 14 de agosto y se extiende hasta el 23 de septiembre en argentina.gob.ar/enfoco.

Encabezaron el evento el ministro de Cultura y Educación de Formosa, Alberto Zorrilla; el director provincial de Educación Secundaria y Técnica, Eduardo Aguirre; y otras autoridades educativas locales. Ppr parte del INET presentaron el programa el coordinador nacional de Educación Secundaria Técnica, Alejandro Anchava; y la responsable de Formación docente inicial y continua, Judit Schneider.

El lanzamiento tuvo lugar en la EPET N°10 «Mario Antonio Rodríguez» de la ciudad de Formosa.

En resistencia Chaco se realizó ayer el lanzamiento provincial del Programa En FoCo ETP , el primer programa de capacitación para docentes de Educación Técnico Profesional.

El programa nuclea una oferta de 93 cursos anuales con la posibilidad de cursar de forma presencial, semi presencial y a distancia. Para esta última modalidad, el Programa cuenta con nueva plataforma en línea con comunidades y redes, foros de debate, mensajería en audio y video entre docentes y cursantes, chat, blog, portafolio digital, sesiones sincrónicas de hasta 100 participantes, diseño responsivo, aplicaciones móviles. La última inscripción comenzó el 14 de agosto y se extiende hasta el 23 de septiembre en argentina.gob.ar/enfoco.

Participaron cerca de 100 directores y profesores de escuelas secundarias técnicas y de formación profesional y de institutos superiores, quienes intercambiaron opiniones y experiencias sobre las propuestas de formación que ofrece “En FoCo” con diversas temáticas, con el objetivo que los docentes se actualicen para la mejora de la enseñanza y los aprendizajes; fortalezcan y enriquezcan la formación disciplinar, didáctica y tecnológica para propiciar la formación continua de los equipos de conducción y coordinación de las instituciones donde trabajan.

En el lanzamiento se encontraban presentes la Subsecretaria de Educación, Nélida Wisner; referente técnico político de la modalidad, Daniel Lucero; y la Directora de Educación Técnica y Formación Profesional, Lilian Weschenfeller. Por parte del INET, la responsable de formación docente inicial y continua, Judit Schneider, y el Referente de Formación Docente, Pablo Trangone.

Noticias relacionadas

«Educación: presentaron programa nacional de formación continua para docentes de Educación Técnico Profesional» – portal de noticias del Gobierno de Chaco

Galería de imágenes

En el día de ayer, estudiantes de escuelas técnicas de Ciudad de Buenos Aires participaron de la charla «Formando emprendedores» con Ann Makosinski, una joven emprendedora e inventora canadiense.

Ann, que tiene 20 años, es considerada como una de las principales emprendedoras e innovadoras mundiales de menos de 30. Cuando tenía 15 creó una linterna que se enciende con el calor de la palma de la mano para ayudar a sus amigos en Filipinas que no tenían electricidad. Ganó la Feria de ciencias de Google. Además, inventó un eDrink, una taza que utiliza el exceso de calor de la bebida caliente y la convierte en electricidad para cargar el celular.

La joven canadiense les contó a los alumnos cómo fue su proceso de invención de la linterna desde que se escuchó los problemas de energía eléctrica que tenían sus amigos, hasta el armado de los varios prototipos, y cómo tuvo que seguir adelante a pesar de los diferentes intentos y frustraciones. «Para empezar es necesario identificar un problema, pensar posibles soluciones, encontrar mentores y ponerse a trabajar», les aconsejó.

Los alumnos participantes fueron de las Escuelas ORT, de la Escuela Técnica N° 26 «Confederación Suiza», de la Escuela Técnica N° 25 «Tte 1 de Artillería Fray Luis Beltrán», de la Escuela Técnica N° 11 «Manuel Belgrano», y de la Escuela Técnica N° 29 «Reconquista».

El evento tuvo lugar en la sede del INET. Durante la mañana, los alumnos visitaron los laboratorios de Realidad Aumentada, de Mecatrónica, de Soldadura Virtual y de Simulación en Enfermería, con el objetivo de conocer cómo la automatización, el control, la programación y la robótica están presentes hoy en el mundo del trabajo.

Galería de imágenes

 

El ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro participó junto a la gobernadora de la provincia de Catamarca, Lucía Corpacci de la presentación de la Tecnicatura Superior en Procesos Mineros.

Esta nueva tecnicatura, que tendrá una duración de tres años, se encuentra orientada a las particularidades de la extracción y tratamiento del litio. Su principal objetivo es el de formar técnicos para cubrir la demanda de mano de obra en el yacimiento del Salar del Hombre Muerto, en Antofagasta de la Sierra.

Durante la presentación, Finocchiaro señaló: “El desarrollo de Catamarca, es el desarrollo de la República Argentina. Y cuando hablamos de desarrollo hablamos del productivo, social, cultural y personal”. Y continuó: “Nos alegra ver cuando la educación acompaña al crecimiento productivo de las regiones”.

Por su parte, la gobernadora Corpacci manifestó: “Cuando nos sentamos con las empresas mineras les dijimos que queremos que la mano de obra sea catamarqueña, queremos que sean nuestros jóvenes los que entren a trabajar en las empresas, y para eso necesitamos que con la anticipación suficiente nos digan qué recursos humanos van a necesitar para capacitarlos». Y agregó: “El año pasado estuvimos capacitando en Antofagasta de la Sierra y en Fiambalá, técnicos electricistas y albañiles que nos estaban pidiendo algunas empresas; y ahora necesitamos capacitar muchos jóvenes que conozcan lo que son los procesos mineros para ocupar distintos lugares de trabajo en el desarrollo minero de la provincia”.

“Nosotros sentimos que no sólo es abrir una oferta académica, sino también de que esa oferta pueda ser coronada con la fuente de trabajo. La formación profesional tiene que estar vinculada a demandas sociales y laborales específicas que hagan que enderecemos nuestro sistema educativo”, cerró el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia, Daniel Gutiérrez, quien participó del acto.

También estuvo presente el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky.

Galería de imágenes

La comunidad educativa de la Escuela Provincial Agrotécnica N°8 de Abra Pampa recibió insumos por intermedio de los planes de mejora jurisdiccional, con el objeto de apoyar las tareas cotidianas de la institución.

Entre los materiales entregados se contabiliza un horno microondas de treinta litros, una batidora de diez litros, una prensa gastronómica grande de acero, escurridores centrífugos para verdura, ollas gastronómicas número cincuenta y cinco, cacerolas industriales, juegos de platos y vasos para el comedor, juego de cubiertos y tamiz cernidor de acero inoxidable entre otros elementos que se agregan a la entrega realizada el día 08 de marzo de una cocina industrial de seis hornallas, un freezer de 460 litros, una paellera, una licuadora y planchas gastronómicas.

Se trata de una acción instrumentada por el Ministerio de Educación de la Nación a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional y el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), con el propósito de atender las necesidades de los docentes y alumnos brindándoles elementos indispensables para la escuela.

La directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarilla, remarcó la importancia de trabajar para el mejoramiento de las instituciones de la modalidad, teniendo en cuenta que los estudiantes son la razón de ser de las acciones que impulsa el Ministerio de Educación.