Directores y docentes de ETP de todo el país se capacitan en EEUU

Raleigh, Carolina del Norte

El Ministerio de Educación de la Nación junto a la Comisión Fulbright becaron a 50 directivos y docentes de Educación Técnico Profesional para viajar a Estados Unidos con el fin de capacitarse en diferentes temáticas. El objetivo final de estas becas es que los educandos puedan implementar lo aprendido en sus instituciones.

Se trata de una formación en liderazgo, innovación, vinculación con el sector socioproductivo, trabajo en equipo, resolución de conflictos, evaluación, entre otros.

Durante tres semanas, los becarios participan de charlas y seminarios dictados por especialistas así como visitas a instituciones (high schools y diversos community colleges) en el estado de Carolina del Norte.

Además, el programa incluye una recepción en la Embajada de Argentina y presentaciones con los Departamentos de Estado, de Trabajo, y de Educación americanos en Washington DC.

Las actividades son organizadas por el programa Global Training Initiative de la Universidad Estatal de Carolina del Norte.

El programa de Becas que ofrece el Ministerio de Educación en convenio con la Comisión Fulbright está destinado a docentes, directivos y supervisores argentinos, de los niveles inicial, primario y secundario en todas sus modalidades educativas y, del nivel superior que se desempeñan en institutos no universitarios de formación técnico profesional e institutos de formación docente. Las becas consisten en experimentar una inmersión intensiva en instituciones educativas estadounidenses a fin de conocer e intercambiar sobre liderazgo, gestión educativa e innovación pedagógica.

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Olimpíadas de la Educación Técnico Profesional: primeros resultados

Las Olimpíadas son encuentros académicos que convocan a alumnos de instituciones técnicas
de todo el país para resolver problemáticas acorde a su campo de estudio.

Este año, y para todas las especialidades, la Olimpíada se está desarrollando en dos
instancias: escolar-jurisdiccional y nacional.

La primera, realizada en septiembre, incluyó a todos los alumnos del último año del ciclo superior de escuelas secundarias técnicas, tanto de gestión estatal como privada. En esta instancia, los distintos equipos participaron en sus jurisdicciones, conforme a la organización de cada una.

Para conocer los resultados de esta instancia, click aquí

La nacional, que se realizará a partir del 23 de octubre y durante noviembre, tendrá dos sedes: el INET y dos localidades de Provincia de Buenos Aires. En esta instancia, además de los ganadores de la instancia anterior, podrán participar alumnos adultos del turno noche, en una categoría diferente.

Más información: Olimpíadas de la Educación Técnico Profesional

 

 

Feliz día del Técnico – 10 de octubre

Festejamos hoy el Día Nacional del Técnico .

En 1898 el gobierno nacional aprobó los planes de estudios correspondientes a las carreras técnicas en las especialidades mecánica, química y construcciones, sobre la base de un proyecto elaborado por el recordado ingeniero Otto Krause.

Saludamos a todos los Técnicos en su día.

 

 

 

Alumnos de enfermería recibieron mochilas con materiales para desarrollar sus prácticas

Lanús, Provincia de Buenos Aires

Con el objetivo de continuar desarrollando y mejorando el ejercicio profesional de la carrera de enfermería, el viernes 6 de octubre los alumnos de primer año de la Cruz Roja y del Hospital Evita de Lanús recibieron mochilas técnicas -en el marco del Programa Nacional de Formación de Enfermería (PRONAFE)-.

El acto se llevó a cabo en el Instituto Escuela de Enfermería N° 4887 “Cruz Roja Argentina – Filial Lanús”. Participaron el ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro; el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky; y el presidente de la Cruz Roja Argentina, Diego Tipping.

Durante el evento, Finocchiaro destacó la importancia de “apoyar e incentivar todo tipo de carreras en áreas de conocimientos que contribuyan al desarrollo productivo, social y cultural de nuestro país”, y remarcó: “Queremos llevar el plan para formar 50 mil enfermeros a 100 mil. No vamos a parar hasta que logremos tener la proporción de enfermeros por médico que este país necesita.”

Por su parte, el director ejecutivo del INET afirmó que: “El PRONAFE busca potenciar la cantidad y la calidad de egresados de la carrera de enfermería a través de un programa de becas específicas y la entrega de materiales, entre otras acciones.”

En esta ocasión, se realizó la entrega de la primera partida de mochilas de las 10.800 que se prevé otorgar a los alumnos de 133 instituciones formadoras, por un monto de $103.500.000.

Cada kit incluye: 1 mochila, 1 estetoscopio tipo Rappaport, 1 esfigmomanómetro aneroide para adultos y niños, 1 estetoscopio de Pinard, 1 termómetro clínico digital, 1 oxímetro de pulso autocontenido, 1 linterna clínica, 1 reloj analógico con segundero, 1 lazo hemostático, 1 par de anteojos de seguridad, 1 tijera de Lister, 1 par de guantes de examinación de látex, 1 descartador de agujas de bolsillo, 1 gestograma de bolsillo, 1 cinta obstétrica simil, 1 cinta para perímetro cefálico, 1 caja de curaciones completa.

El PRONAFE tiene por objetivo aumentar la cantidad y calidad de los enfermeros en la Argentina. Para ello, prevé tanto el fortalecimiento de las instituciones técnico superiores formadores de enfermería, así como también tener injerencia directa en las trayectorias educativas de los estudiantes de la carrera, por ejemplo, con dotación de equipamiento para instituciones y estudiantes. Más información: PRONAFE

 

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Junto a ministros nacionales entregamos aulas talleres móviles a distintas provincias

Para asegurar que la Formación Profesional y la Capacitación Laboral lleguen a todos los rincones del país, el Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, creó la “Red Nacional de Aulas Talleres Móviles”. Las ATM son tráilers que reproducen las condiciones de un aula taller.

Con este objetivo, el viernes 29 de septiembre, el ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro, junto con el Gabinete de Desarrollo Humano integrado por la ministra de Desarrollo Social, Carolina Stanley, el ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Jorge Triaca; el ministro de cultura, Pablo Avelluto; y el director ejecutivo del Anses, Emilio Basavilbaso, entregaron siete Aulas Talleres Móviles a distintas provincias.

También participaron del acto el vicejefe de Gabinete, Mario Quintana; el director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Gabriel Sanchez Zinny; y el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky.

Durante la entrega, el titular de la cartera educativa nacional destacó: “Las ATM van a ayudar a los desarrollos productivos regionales a recomponer los tejidos sociales en nuestras provincias aún en los lugares más remotos de nuestra patria». Además agregó: «Lo que estamos haciendo es dejar de esperar pasivamente el futuro para empezar a crearlo y lo estamos creando trabajando en equipo, los ministerios junto con las provincias y los municipios”.

Al inicio del acto, el director ejecutivo del INET manifestó: “Las aulas son para los trabajadores que necesitan formación continua o reconversión laboral, ese es uno de los objetivos centrales y de las capacitaciones que se brindan. Por otro lado, son para aquellas personas no tienen la suerte de tener un trabajo pero están encarando algún emprendimiento y las capacitaciones los ayuda y empuja para poder generar y crear su propio proyecto y así poder generar más trabajo para todos los argentinos y por último, acompaña los entornos formativos de estudiantes de las escuelas medias técnicas”.

Se hizo entrega, en forma de comodato, de las aulas a las siguientes jurisdicciones: Chaco (Refrigeración y Climatización); Chubut (Gastronomía); Entre Ríos (Textil e Indumentaria); Neuquén (Textil e Indumentaria); Formosa (Energías Renovables y Alternativas); Mendoza (Refrigeración y Climatización); y Provincia de Buenos Aires (Refrigeración y Climatización). De manera simbólica, se entregaron llaves a los siguientes referentes jurisdiccionales: Norma Glamuzina (Chaco), Sebastián Paredes (Formosa), Rodolfo Guerrido (Mendoza), Daniela Berraondo (Neuquén), Fabián Monzón (Entre Ríos), Paulo Cassutti (Chubut), Gabriel Sánchez Zinny (Buenos Aires).

Asimismo, durante el evento, se exhibieron cinco ATM donde instructores mostraron las diversas ofertas formativas que llegan a las provincias: Energías Renovables; Refrigeración y Climatización; Reparación de Autos y Motos; Gastronomía; Textil e Indumentaria.

Partiparon directivos, docentes y alumnos de los centros de Formación Profesional 401, 402, 403, 404, 405, 406, 407 y 408 de Mar del Plata.

Las ATM, tal como se las conoce, son tráilers que reproducen las condiciones de un aula taller. Son adquiridas por el Ministerio de Educación de la Nación quien, en préstamo no oneroso, las entrega a distintas jurisdicciones del país. Una vez allí se trasladan por distintas localidades –especialmente aquellas alejadas o de baja densidad poblacional- llevando formación y capacitación a todos los argentinos.

Más información: Aulas Talleres Móviles

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Cursos virtuales INET-INFOD para directores de escuelas técnicas y agrarias

INSCRIPCIÓN CERRADA

Cursos para directivos y equipo de Gestión Escolar de la Educación Técnico Profesional (ETP). Otorgarán puntaje.

Se trata de una capacitación virtual de 9 meses cuya certificación será otorgada por el INET y el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).

Los cursos abiertos son:

  • «Claves para la gestión institucional Cómo organizar nuestra escuela. Claves para la gestión institucional»
     El equipo directivo lleva adelante una tarea de gran complejidad frente al desafío de garantizar las condiciones institucionales y pedagógicas para hacer efectivo el derecho a la educación de adolescentes y jóvenes, y ofrecerles una educación inclusiva y de calidad. Esto exige el desarrollo de una multiplicidad de funciones y de requerimientos que tiene a su cargo, y frente a los cuales debe dar respuesta. ¿Cómo organizar el tiempo para llevar adelante estas tareas? ¿Cómo construir equipos de trabajo con los docentes y llevar adelante el proyecto institucional? ¿Cómo optimizar las reuniones de trabajo? ¿Cómo mejorar la comunicación entre los integrantes de la comunidad educativa? Éstas son algunas de las preguntas en torno de las cuales trabajaremos en este curso. Para inscribirse: Click aquí
  • «La gestión pedagógica del equipo directivo: estrategias para acompañar las prácticas de enseñanza»
    El curso parte de considerar la importancia y centralidad de la dimensión pedagógica dentro de los aspectos que integran el proceso de gestión del rol del equipo directivo. En este sentido se sostiene sobre una concepción de la gestión educativa superadora del tradicional concepto de administración escolar. Así, sostenemos que la Gestión es un concepto más genérico que el de Administración, ya que no se basa en la simple ejecución de las instrucciones de un plan, sino que se anuda en los contextos institucionales, su dinámica y particularidades. En este curso abordaremos estas cuestiones a partir de un inter-juego entre el plano conceptual y el plano práctico, poniendo a disposición actividades concretas que permitan al equipo directivo gestionar cambios, producir transformaciones y contar con sugerencias concretas para acompañar a su equipo docente. Para inscribirse: Click aquí

Los cursos fueron diseñados para miembros del equipo directivo en ejercicio en escuelas técnicas y agrarias. No obstante, podrán inscribirse otros perfiles interesados en la temática y que cumplan roles en funciones de acompañamiento, asesoramiento pedagógico, orientación o supervisión, así como equipos técnicos jurisdiccionales.

Cierre de inscripción: 09 de octubre.

Fecha de inicio: 11 de octubre.

Cursos virtuales INET-INFOD para directores de escuelas técnicas y agrarias

Inauguramos nueva escuela técnica en Neuquén junto al ministro Finocchiaro

Neuquén

En la mañana de hoy se inauguró el nuevo edificio de la Escuela Provincial de Educación Técnica (E.P.E.T.) N° 20 de la ciudad de Neuquén, que llevará el nombre “Marcelo Berbel”, en homenaje al artista compositor del himno provincial.

Encabezó el acto el ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro; el gobernador Omar Gutiérrez; la ministra de Educación local, Cristina Storioni; la presidente del Consejo Provincial de Educación de Neuquén, María Susana Ferro; el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky; junto al intendente de la ciudad de Neuquén, Horacio Quiroga; y al director de la institución, Daniel García.

Participaron padres, docentes y alumnos de la escuela.

El evento se realizó en el marco de la 83° Asamblea del Consejo Federal de Educación que se está realizando en la ciudad, que reúne a los ministros de todas las jurisdicciones con el objetivo de debatir sobre las políticas educativas a través de un trabajo federal articulado.

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Más capacitación de Mecánica, Metalmecánica y Electrónica a docentes de Córdoba

Córdoba Capital

El jueves 14 de septiembre, firmamos un acta de adhesión con el Ministerio de Educación de Córdoba para que docentes de la provincia puedan realizar capacitaciones en Mecánica, Metalmecánica y Electrónica.

Se trata de un acta complementaria al Convenio Marco N°254/16 firmado entre el Ministerio de Educación, a través del INET, y la Asociación de Industriales Metalúrgicos de la República Argentina (ADIMRA) para capacitación docente. La rúbrica se llevó a cabo gracias a la Cámara de Industriales Metalúrgicos y de Componentes de Córdoba (CIMCC).

Por medio de este acta de adhesión complementaria, docentes e instructores de instituciones de ETP que brindan ofertas formativas de Mecánica, Metalmecánica y Electrónica en Córdoba podrán actualizar sus conocimientos tecnológicos vinculados a los nuevos procesos productivos del sector metalmecánico, teniendo en cuenta las características territoriales, la innovación, y las nuevas tecnologías.

Participaron de la firma el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky; el presidente de ADIMRA Córdoba, Juan Carlos Lascurain; la presidenta de ADIMRA Córdoba, Isabel Liliana Martínez; y el director general de Educación Técnica y Formación Profesional de Córdoba, Domingo Aríngoli; entre otras autoridades.

El acta de adhesión se firmó en el marco de la feria Metal Expo 2017.

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«En la Educación Técnica está el futuro del país»

En la mañana de ayer, el ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro, encabezó una nueva reunión de la Comisión Federal de Educación Técnico Profesional, junto a los responsables técnico-políticos de las 24 jurisdicciones. El encuentro se realizó en el Salón Blanco del Palacio Sarmiento.

El ministro manifestó que en la Educación Técnica está el futuro de la Argentina. “La Educación Técnica tiene una lógica especial debido a cómo se trabaja en las escuelas: de manera colaborativa, en equipos, en forma interdisciplinar, a través de proyectos. Se trabaja para modificar el entorno de las comunidades en las que viven los alumnos, para desarrollar las economías regionales. El mundo que viene necesita de este tipo de habilidades. Queremos que nuestra escuela sea capaz de crear el futuro”, aseguró. “Para nosotros la Educación Técnica es un pilar fundamental del proyecto educativo que tenemos…. Si tenemos a nuestros chicos estudiando, se gana siempre”, concluyó.

Participaron el director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Leandro Goroyesky; los directores nacionales de Formación Profesional y de Asuntos Federales, Fabián Prieto y María José Licio Rinaldi, respectivamente; junto al secretario permanente del Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP), Marcelo Vaccaro; y coordinadores del INET.

En virtud de ser ésta la primera reunión de Comisión Federal como director del INET, Goroyesky presentó a cada uno de los responsables de área del organismo. “Queremos empezar a trabajar articuladamente”, aseguró. Al tiempo que subrayó la importancia de la modalidad para el Gobierno Nacional.

Durante la jornada se discutieron temáticas relacionadas con Formación Docente Inicial y Continua; Prácticas Profesionalizantes; Encuentros Estudiantiles; y Educación Superior Técnica; entre otros.

Hoy, jueves 14, la Comisión se reunió en la sede del INET, donde se trataron temas de Formación Profesional; del FNIETP; PRONAFE; Crédito Fiscal. Por la tarde, se realizó una reunión con los responsables de los Consejos Provinciales de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyPs).

Acerca de la Comisión Federal de Educación Técnico Profesional

La Comisión Federal de Educación Técnico Profesional es un ámbito de discusión de los lineamientos y criterios para el desarrollo de los programas federales que implementa el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación a través del INET.

Fue creada por la Ley de ETP 26.058/05 (art. 49). Su principal función es elaborar documentos relacionados con las políticas a ser implementadas en las instituciones técnico profesionales del país que luego serán presentadas ante el Consejo Federal de Educación.

Más información:

Comisión Federal

Ley de Educación Técnico Profesional

107° Comisión Federal de la ETP

Comenzaron las Olimpíadas de la Educación Técnico Profesional

Las Olimpíadas son encuentros académicos que convocan a alumnos de instituciones técnicas de todo el país para resolver problemáticas acorde a su campo de estudio.

El certamen tiene como fin resaltar, consolidar, e integrar los conocimientos y capacidades adquiridas a lo largo de la trayectoria formativa de en las distintas especialidades.

Además de alumnos de Construcciones y de Electromecánica, este año podrán participar alumnos de Electrónica, Programación/Computación/Informática, y Agropecuaria.

El martes 05 de septiembre comenzaron las Olimpíadas Jurisdiccionales de Electrónica y de Agropecuaria. Las próximas serán de Construcciones y de Electromecánica el martes 19, y de Programación el 26 de este mes. En esta instancia participan todos los alumnos del último año del ciclo superior de escuelas secundarias técnicas, tanto de gestión estatal como privada.

La Nacional, que se realizará entre octubre y noviembre, tendrá dos sedes: el INET y dos localidades de Provincia de Buenos Aires. En esta instancia, además de los ganadores de la anterior, podrán participar alumnos adultos del turno noche, en una categoría diferente.

Para más información sobre fechas, sedes y reglamentos: Encuentros Estudiantiles-Olimpiadas

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