El Ministerio de Educación, a través del INET, está construyendo un nuevo edificio para la Escuela Provincial de Educación Técnica (E.P.E.T.) N° 22, ubicada en la localidad de Centenario (Neuquén).

La obra (con avance de más del 80%) cuenta con distintos espacios como estacionamiento, administración, SUM, 12 aulas, laboratorios, talleres, patios, servicios, bibliotecas, cantina y fotocopiadora.

El monto de la inversión asciende a $ 97.000.000 y se enmarca en el Programa Nacional de Refacción Integral de Edificios de Establecimientos de Educación Técnico Profesional del INET.

Fuente: Ministerios de Educación, y de Economía e Infraestructura de Neuquén

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En un trabajo conjunto entre los Ministerios de Educación de la Nación y de la provincia de San Juan, se dio inicio al curso de Soldadura Básica en el Aula Taller Móvil de la especialidad ubicada en el predio de la Asociación «Cristo Rey», en la localidad La Bebida, departamento de Rivadavia. El curso cuenta además con la colaboración de la Fundación Loma Negra.

A través del mismo, promovemos la inserción laboral y el desarrollo local de esta comunidad carenciada del oeste sanjuanino, según fuera solicitado por diversas instituciones -como uniones vecinales y asociaciones civiles.

La Red de Aulas Talleres Móviles es un programa federal que busca asegurar y promover que la Educación Técnico Profesional llegue a todo el país –especialmente a zonas alejadas de los centros urbanos y/o para poblaciones que no cuentan con espacios necesarios y suficientes para el desarrollo de ofertas formativas de ETP. Actualmente cuenta con 128 unidades móviles en todo el país.

Fuente: Ministerio de Educación de San Juan

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«Por un pedido de los vecinos, iniciaron clases en ATM en el interior de San Juan»

El lunes 23 de abril, inauguramos el nuevo edificio del Centro Educativo de Formación y Actualización Profesional (CEFyAP) N° 4 de la ciudad de Caleta Olivia (Santa Cruz).

Encabezaron el acto la presidenta del Consejo Provincial de Educación, María Cecilia Velázquez; la directora nacional de Asuntos Federales, María José Licio Rinaldi; la secretaria de Coordinación Educativa, Norma Bendetto; el director provincial de Educación Técnico Profesional, Rodrigo Gojan; el director regional de Educación Zona Norte, Alejandro Maidana; además de legisladores y autoridades municipales.

La construcción del nuevo edificio, con financiamiento del INET, responde a la necesidad de ampliar la oferta educativa existente en la localidad ante la creciente demanda. El Centro Educativo ofrece variados cursos de Formación Profesional: Auxiliar Electricista Industrial, Soldador, Herrero, Montador de Instalaciones Sanitarias Domiciliarias, entre otros.

El acto se llevó a cabo en el nuevo edificio, ubicado en el Barrio Rotary 23, que será sede del CEFyAP N° 4 y alojará los talleres de la Escuela Industrial N° 10.

Durante la jornada, la directora Licio Rinaldi visitó además la obra en la Escuela Industrial N° 1 en la misma ciudad y participó de la entrega de certificados a los egresados de cursos de Instalaciones Domiciliarias de un Aula Taller Móvil en Cañadón Seco.

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Inauguraron el Centro de Formación Profesional 4 de Caleta Olivia

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El Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, inició la refacción de la Escuela Técnica N° 8, de la ciudad de Santiago del Estero.

La intervención comprende la ampliación de talleres; depósitos en núcleo sanitarios para ambos sexos; acceso y circulaciones en talleres y depósitos; y la refacción del edificio  (revoques, pisos y contrapisos, pinturas, reemplazo de aberturas, instalaciones sanitarias y eléctricas, refuncionalización de aulas, talleres y accesos); además de la construcción de un cerco perimetral.

El contrato de la obra es por más de $ 44.400.000.

La Escuela Técnica N° 8 brinda dos ofertas de nivel Secundario: Técnico Electromecánico y Técnico Electrónico, y tiene una matrícula de 500 estudiantes. Para más información: Catálogo

 

 

El 17 y 18 de abril realizamos dos foros -de Informática y de Metalmecánica- que reunieron a representantes del estado, de los sectores productivos, de los colegios profesionales, de los docentes técnicos, e idóneos de la materia. El objetivo de ambos eventos fue establecer las necesidades formación futuras en Educación Técnico Profesional para el sector, en el marco de las nuevas Tecnicaturas Superiores de especialización.

El martes tuvo el lugar el foro de Informática, en el cual se analizó el Marco de Referencia del Técnico Superior en Ciencias de Datos e Inteligencia Artificial, y se comenzó a trabajar en su perfil profesional. Además, se definió el plan de trabajo para el resto del año. Participaron representantes del Ministerio de Producción de la Nación, de la Fundación Gestión y Desarrollo, FACTec, y USUARIA.

Hoy se realizó el foro de Metalmecánica con representantes de ADIMRA, ASIMRA, FNPT, UDA, CIMCC, FACTec y la UOM. Durante el encuentro se trabajó sobre el Marco de Referencia y el perfil profesional del Técnico Superior en Diseño y Desarrollo de Productos Mecánicos.

Encabezaron los foros el secretario permanente del CoNETyP, Marcelo Vaccaro; y el director nacional de Educación Técnico Profesional, Fabián Prieto.

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Los días 12 y 13 de abril, realizamos una capacitación en la construcción de sillas posturales en la Unidad Penitenciaria N° 1 del barrio Gorriti en San Salvador de Jujuy, junto al INTI, a la Dirección de Educación Técnico Profesional (ETP) y al Servicio Penitenciario provinciales. Las sillas posturales tienen la función de ayudar a que personas con discapacidad motriz puedan fijar la mirada hacia el frente y no hacer fuerza para controlar su cuerpo.

Participaron de la capacitación docentes e instructores de escuelas técnicas y de centros de Formación Profesional (CFP), agentes del Servicio Penitenciario, e internos del Penal. En el acto de apertura, dirigieron unas palabras la directora de ETP de Jujuy, Marta Amarilla, y autoridades del lugar.

El objetivo de las jornadas fue dejar instalada este tipo de capacitación en los talleres del Penal (donde pronto funcionará un CFP), y fortalecer las acciones destinadas a que personas con discapacidad puedan acceder a dispositivos tecnológicos. De esta manera, buscamos fortalecer las acciones de formación para el trabajo, prioritariamente de las poblaciones en situación de vulnerabilidad, apuntando a mejorar la calidad de la enseñanza, a desarrollar la metodología proyectual como herramienta pedagógica, y a dar respuesta a las necesidades de las escuelas de Educación Especial y a las propias demandas de los establecimientos de ETP con el fin de avanzar hacia una escuela inclusiva.

La capacitación se realizó en el marco del programa «Tecnologías para la Inclusión» impulsado por el PrETIS (Programa de Educación para el Trabajo y la Inclusión Social ) del INET.

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Los días 10 y 11 de abril, integrantes del equipo de Aulas Talleres Móviles (ATM) realizaron una visita técnica a la provincia de La Rioja, acompañados por la directora de Educación Técnica Profesional de la jurisdicción, Julieta Cadierno.

El primer día asistimos a la inscripción al curso de Modista en el aula de la especialidad Textil e Indumentaria, ubicada en la localidad Chañar, departamento General Belgrano -a dos horas de La Rioja Capital. Durante la inscripción, la instructora Florencia Moreno explicó los módulos que se dictarían en el curso. Además, contó sobre su experiencia en el curso anterior, dictado en la localidad de Tama, que finalizó con la confección de vestidos de noche que luego los alumnos lucieron en un desfile. En la presentación, los futuros estudiantes estaban muy entusiasmados con la propuesta y contaban que en la localidad no cuentan con cursos de Formación Profesional, por lo cual, esperaban con ansiedad el inicio de clases.

El 11 por la mañana, el equipo visitó el aula de Soldadura. Allí, tuvieron la oportunidad de conocer a los recientes egresados del curso de Herrería. El docente, Oscar Ávila, mostró algunos de los trabajos realizados por los alumnos: sillas, parrillas chulengo, parrillas portátiles y discos de arado, entre otros.

La provincia de La Rioja cuenta con dos aulas más: una en la localidad de Malanzán, donde, durante el verano, se dictaron cursos de Montador Electricista Domiciliario y Montador de Instalaciones Sanitarias Domiciliarias, y otra de Automotores en la localidad de Chepes, donde se dictaron cursos de verano de Reparación de motores nafteros y Reparación de motos.

Para saber dónde se encuentran las Aulas Talleres Móviles, hacé click en el mapa

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En la mañana de hoy, los Ministerios de Educación y Desarrollo Social de la Nación presentaron el Programa Inserción Laboral Argentina (PILA) que busca ampliar las posibilidades de incorporación de personas en situación de vulnerabilidad social al mundo del trabajo.

PILA está destinado a los participantes del programa «Hacemos Futuro», de la cartera de Desarrollo Social, con el fin de capacitarlos para la demanda laboral actual y futura. Este programa funciona a través de talleres en distintos Municipios de todo el país.

Desde el Ministerio de Educación de la Nación, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), se reconvertirán los talleres actuales en espacios educativos, formando capacitadores con conocimientos pedagógicos y brindando, a los asistentes, cursos de Formación Profesional de acuerdo a las necesidades de desarrollo local.

El encuentro tuvo lugar en la sede del INET y fue encabezado por el director nacional de Formación Profesional, Fabián Prieto, junto a la coordinadora de Talleres Formativos del programa Hacemos Futuro, Fabiana Mora. Participaron los referentes territoriales para la habilitación de los talleres.

El director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky, al saludar a los asistentes, manifestó: «Desde el Ministerio de Educación buscamos trabajar en conjunto con Desarrollo Social para transformar los talleres y convertirlos en entornos formativos de Formación Profesional, para que miles de mujeres y hombres puedan insertarse en el mundo del trabajo.»

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El Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, y la cartera educativa de Jujuy entregaron equipamiento a la Escuela Provincial Agrotécnica (EPA) N° 5 «Julio Francisco Bracamonte” de Fraile Pintado (Ledesma) a través del Plan de Mejora. De esta manera, buscamos mejorar los entornos formativos en los talleres -que abarcan el estudio de los mundos vegetal y animal; de la industria y la maquinaria agrícola; y prácticas con la estación meteorológica.

El equipamiento incluye un torno de 1000 mm con motor monofásico, una lijadora de banda, un taladro eléctrico, una amoladora, una sierra circular, una plegadora de chapa, una taladradora barbero de 16 de bancada, una cizalla manual para chapa N°9, juegos de palas cuadradas, poceras y punta de corazón, una máquina hormigonera mediana, una punta para trazar curvas, juegos de mecha para acero y madera, pantalones y camisas de Grafa, botines, cascos, botas de goma, mamelucos y herramental menor, entre otros.

“Esto marca un punto de inflexión para nosotros,» manifestó la directora de la escuela, Miriam Valencia,«porque vamos a poder fabricar herramientas pequeñas en el torno, reparar las herramientas en nuestra institución, diseñar comederos y bebederos además de bandejas para las prácticas de industria”.

La entrega se concretó en un acto que se realizó en la institución, en el cual se remarcó la importancia de la Educación Técnico Profesional en el desarrollo de la provincia. Participaron la directora provincial de ETP, Marta Amarilla; el coordinador de la Unidad Ejecutora Jurisdiccional, Carlos Pintos; la directora Valencia; docentes; y estudiantes.

Fuente: Dirección de ETP de Jujuy

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