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Comité de Educación, Trabajo y Producción en San Luis

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Ciudad de San Luis

En el día de hoy se reunió el Comité Coordinador de Educación, Trabajo y Producción (CoCETP) en la Sala de Situación de Terrazas del Portezuelo junto al ministro de Educación provincial, Luis Marcelo Amitrano; el secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera; y otras autoridades educativas locales. Participaron además referentes del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI), y del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA).

El objetivo del encuentro fue presentar el Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP) y el CoCETEP frente representantes de distintos ministerios, cámaras industriales, instituciones rurales y académicas, colegios de ingenieros, arquitectos e institutos de Formación Docente de San Luis. La reunión fue convocada con el propósito de aunar esfuerzos para mejorar la educación técnica y adaptarla a las necesidades del sector laboral.

El ministro Amitrano manifestó que “siete de cada diez chicos que hoy están en la primaria no saben a qué se van a dedicar porque los trabajos todavía no están creados y hay que formarlos para lo inesperado”. En el mismo sentido, indicó: “Le pedimos al sistema educativo respuestas que no puede dar. No es porque no sirva sino porque cambiaron las relacionas económicas, sociales, institucionales y de producción para las cuales fue constituido. Tenemos infraestructura escolar del siglo XIX, docentes formados con la concepción del siglo XX, chicos del siglo XXI y una demanda que necesita fuerza laboral para la segunda mitad del siglo XXI. Entonces el sistema  cruje por todos lados”.

Por su parte, Santiago de la Barrera comentó que la Ley Nacional de Educación Técnica Profesional precisa la creación de los comités en las provincias y que hasta el momento han conformado veinte. “Cada provincia le da un marco reglamentario particular, lo fundamental es que el sector productivo y el laboral deben formar parte. Coordinar educación, trabajo y producción es una tarea que hay que hacer por el bien de los alumnos. Miramos la educación desde el prisma del trabajo”, remarcó. En relación a los comités detalló: “Algunas de sus funciones son proponer políticas al sistema educativo para la formación técnica y ayudar a conformar un mapa productivo”.

Durante el evento, se discutieron temáticas relacionadas a las instituciones de Educación Técnico Profesionales de la provincia, como la posibilidad de establecer convenios y ofrecer pasantías a alumnos de escuelas técnicas.

Fuente: Prensa Ministerio de Educación de San Luis

Acerca de los Consejos de Educación, Trabajo y Producción

El CoCETP es un órgano consultivo que tiene como finalidad asesorar para el fortalecimiento de la formación técnica. Está integrado por un referente de cada ministerio del Gobierno provincial y de las cámaras industriales y comerciales, como así también representantes del sector rural, colegios de ingenieros, arquitectos, universidades.

Una de las funciones del CoNETyP es promover la creación de Consejos provinciales de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP), y colaborar en su funcionamiento a  fin de garantizar una Educación Técnico Profesional con impacto en el desarrollo regional. Éste es el encuentro número 20 de los consejos provinciales.

 

Noticias relacionadas

«Buscan fortalecer la formación técnica y profesional en la provincia» -sitio web del Ministerio de Educación de San Luis

 

Galería de imágenes (gentileza prensa del Ministerio de Educación de San Luis)

 

La Rioja: Traslado de aula taller móvil a localidad de menos de mil habitantes

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Famatina

En el día de hoy, se realizó el traslado de un aula taller móvil a la localidad de Campanas, departamento de Famatina, donde los habitantes podrán recibir Formación Profesional y Capacitación Laboral.

En este aula, de la especialidad Instalaciones Domiciliarias, se dictarán cursos sobre instalaciones de agua, gas y energía eléctrica en un inmueble. Los alumnos podrán, por ejemplo, interpretar documentación gráfica para el tendido de las instalaciones sanitarias domiciliarias; aplicar normativa asociada para instalar tanques de bombeo y reserva y tendidos para la conexión de bombas para elevación habituales en edificios de vivienda; aplicar las técnicas del tendido para las instalaciones de gas; distinguir las normativas para efectuar el tendido y cableado de las instalaciones de energía eléctrica.

Para más información de los cursos: Cursos de Red ATM

 

Acerca de las Aulas Talleres Móviles

El Programa Federal “Red Nacional de Aulas Talleres Móviles” fue creado por el Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, con el propósito de garantizar a todos los habitantes del país el acceso a realizar cursos de Formación Profesional y Capacitación Laboral.

Se trata de unidades móviles que reproducen las condiciones de un aula–taller de Educación Técnico Profesional, con herramientas de alta tecnología, para desarrollar las prácticas formativas que los estudiantes necesitan.

Mediante un sistema de rotación interna en cada provincia, estimado en cinco localidades por año, estas estructuras transportables se instalan en zonas en donde el acceso a la formación profesional es limitado. El tiempo estimado de permanencia en cada localidad es entre dos y cuatro meses, dependiendo de la demanda y del tipo de cursos que se ofrecen.

Aplicaciones multimedia interactivas para la enseñanza de Matemática – Curso semipresencial para docentes

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CABA

Al momento de pensar en estrategias didácticas para la enseñanza de la Matemática, las aplicaciones multimedia interactivas constituyen medios para desarrollar en el alumno sus potencialidades, creatividad e imaginación.

En la sede del INET, estamos dictando el curso “La Enseñanza y el Aprendizaje de la Matemática: el ABP y las aplicaciones multimedia interactivas” para docentes o estudiantes de profesorados de Matemática de la Educación Técnico Profesional. El objetivo del mismo es constituirse en una herramienta para que los profesores destinatarios integren la estrategia de resolución de problemas en sus aulas, y para que avancen en el por qué de su implementación didáctica y discutan la importancia del uso apropiado en el aula de recursos multimedia educativos.

Para más información: Cursos de capacitación

O al correo: inscripcioncursos@inet.edu.ar

Recordamos que los cursos de capacitación del Ministerio de Educación y Deportes a través del INET son gratuitos.

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El Estado en tu barrio: Trabajo interministerial para acercar soluciones a los vecinos

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José León Suárez, Provincia de Buenos Aires

Participamos hoy del programa «El Estado en tu barrio», impulsado por la Provincia de Buenos Aires con la colaboración del gobierno nacional. A través de un aula taller instalada en la plaza de José León Suárez, el Ministerio de Educación y Deportes brinda información acerca de sus programas, como FINES, y de los cursos del INET, entre otros.

El Ministerio de Salud de la Nación participa también brindando tratamiento odontológico. Además, se exponen otras aulas móviles para que los habitantes de la zona puedan tramitar su DNI, la tarjeta SUBE, el pasaporte.

Acerca del programa «El Estado en tu barrio»

El objetivo del programa es garantizar el acceso a los servicios y prestaciones del Estado a los sectores más vulnerables.  La iniciativa promueve un abordaje conjunto entre diversas dependencias de Nación, la Provincia y los municipios con el fin de articular una red de contención social.

El programa ofrece a los vecinos asistencia médica (clínica, pediátrica, odontológica y vacunación), además de brindar información sobre la prevención de adicciones o enfermedades y capacitación para primeros auxilios y tareas de emergencia como la reanimación cardiopulmonar (RCP). Contempla también la posibilidad de realizar trámites de documentación con representantes del Registro Nacional de las Personas (Renaper) y del registro provincial, y consultas a través de la ANSES sobre prestaciones como la Asignación Universal y los programas Progresar, Hogar y Ayuda Escolar.  Asimismo, se pueden efectuar trámites de jubilaciones y pensiones, solicitar medicamentos a cargo del PAMI, gestionar la tarifa social para el consumo de agua corriente, gas y electricidad y para el transporte público, a través de la SUBE, y la garrafa social, entre otros beneficios. El Ministerio de Trabajo brinda asesoramiento sobre la existencia y los requisitos necesarios para acceder a programas de empleo y formación profesional. En materia de justicia, se prevé la asistencia a las víctimas y contención por parte de abogados, psicólogos y trabajadores sociales.

Enlaces de interés

«El programa «El Estado en tu barrio» estuvo en Lomas de Zamora y Almirante Brown» -sitio web de Casa Rosada

«El Estado en tu barrio» -sitio web Ministerio de Desarrollo del gobierno de la Provincia de Buenos Aires

 

 

Alumnos de escuela agrotécnica de Formosa visitaron nuestros laboratorios

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CABA

En el día de hoy, alumnos, docentes y el director de la Escuela Agrotécnica Provincial N° 6 de Laguna Yema, Formosa, nos visitaron en el INET.

Recorrieron las instalaciones de nuestro edificio y los laboratorios de “Invernadero Computarizado”, “Autotrónica”, “Diseño Gráfico Industrial e impresión 3 D”, “Electrónica”donde recibieron explicaciones de funciones, usos y maquinaria.

Los estudiantes están cursando el 7mo año, el último, de su Tecnicatura Agropecuaria con orientación en Procesos Agroindustriales.

En este viaje de estudio a la capital, visitarán también la exposición Rural en Palermo.

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Seguimos trabajando para instalar delegaciones INET en las provincias

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Córdoba – San Juan

Junto a la directora nacional de Asuntos Federales, Graciela Uequín, viajamos a Córdoba y San Juan donde nos reunimos con distintas autoridades educativas provinciales.

El objetivo de las reuniones es trabajar para instalar delegaciones INET en las distintas provincias.

Ayer estuvimos en Córdoba y hoy en San Juan, junto al ministro de Educación provincial, Felipe de los Ríos.

Las delegaciones del INET en las jurisdicciones tienen como objetivo colaborar en la gestión de las políticas educativas en materia de la Educación Técnico Profesional, brindando apoyo a las unidades organizacionales de los equipos Jurisdiccionales, dependientes de los Ministerios de Educación de las provincias y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

La Resolución 391/16 resuelve aprobar las delegaciones INET a través de convenios de cooperación institucional y asistencia técnica, entre cartera educativa nacional y las distintas jurisdicciones. El objetivo de las delegaciones es federalizar el accionar del INET para fortalecer su capacidad territorial.

 

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«Federalización de la ETP: trabajamos para instalar una delegación INET en Mendoza»

«Dirección de Asuntos Federales: para una mayor federalización de la Educación Técnico Profesional»

Formación 50.000 enfermeros: presentamos programa a entidades del sector

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CABA

En el día de hoy presentamos en el INET el Programa Nacional de Formación de Enfermería (ProNaFE) a la Comisión Nacional de Enfermería, que reúne a entidades del sector.

En la Argentina existe en la actualidad una creciente demanda de personal calificado en enfermería. El enfermero es un actor indiscutido dentro del equipo de salud y su escasez presenta una preocupación ante la creciente demanda de servicios sanitarios que respondan a las necesidades de la población y a las mejoras que la introducción de la tecnología va generando en el sistema de salud.

Las bajas tasas de graduación de los estudiantes de enfermería complican aún más la problemática. Uno de los motivos que genera el abandono total o parcial de los estudios, por parte de los alumnos, es la realización de prácticas didácticas inadecuadas y la falta de conocimiento sobre el alcance, características y las exigencias específicas de las carreras de la salud.

Para lograr una mejora en la calidad de la formación y en los incentivos a los alumnos a finalizar los estudios, es necesario que durante el proceso educativo, los mismos adquieran las capacidades, habilidades, destrezas y aptitudes relacionadas a la especialidad. Para ello, es indispensable que realicen prácticas tanto dentro como fuera de la institución educativa, vinculando la formación académica con el requerimiento del sector socio-productivo y del sector científico y tecnológico.

Con el fin de dar respuesta a esta demanda y aumentar la tasa de graduación y niveles de cualificación profesional, el Ministerio de Salud  y el Ministerio de Educación y Deportes, a través del INET, llevarán adelante un plan de fortalecimiento de las instituciones educativas de enfermería y trabajará en la formación y capacitación de 50.000 enfermeros a lo largo de todo el país: el Programa Nacional de Formación de Enfermería (ProNaFE).

El plan incluirá medidas de autoevaluación institucional, capacitación para directivos y docentes, aumento en el número de becas estudiantiles, equipamiento integral de los gabinetes de simulación de prácticas y extensión de la cantidad de instituciones oferentes de la Tecnicatura. Asimismo,  profundizará y mejorará el vínculo entre las instituciones formadoras y los establecimientos de salud de todo el país, tanto para la formación como para el ejercicio profesional de los enfermeros.

Participarán de este proceso representantes del Sistema Privado de Prestación de Salud, quienes  firmarán con el INET un convenio para ofrecer sus establecimientos como ámbito para el desarrollo de las prácticas profesionales de los alumnos de enfermería.

También  se buscará potenciar prácticas y canales de comunicación que faciliten la difusión de la carrera técnica de enfermería como una opción de formación con creciente salida laboral, entre los alumnos del secundario a nivel nacional.

Encabezaron esta jornada de presentación el secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera; el coordinador de Educación Superior Técnica, Gustavo Peltzer; el coordinador de Gestión de la Información, Gabriel Muntaabski; y Marita Cadile, en representación del Ministerio de Salud. Asimismo, participó la coordinadora de Autoevaluación Institucional, Victoria Barreda, y el encargado del área de Salud del INET, Guillermo Devoto.

 

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«Se firmó un Convenio Marco de Colaboración entre el Ministerio de Educación y Deportes, y la Cruz Roja Argentina»

Aula Taller Móvil: Curso Gestión de micro empresa en cooperación con Asociación de Productores de Chubut

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Telsen

El viernes 23 de julio inició el curso de «Gestión de micro empresa» en el aula taller móvil ubicada en Telsen, comuna rural del norte de Chubut.

La unidad móvil, de la especialidad Informática Redes y Reparación de PC, dicta el curso en cooperación con la Asociación de Productores de la zona para brindar capacitación laboral y formación profesional a los habitantes de la zona y alrededores.

Estas aulas forman parte del Programa Federal Red Nacional Aulas Talleres Móvilescreado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación a través del INET.

Cada una de ellas reproduce las condiciones de un aula taller de la modalidad técnica convencional con herramientas de primera tecnología.

A través de un sistema de rotación interna, estas unidades se desplazan hacia zonas alejadas de los centros urbanos de cada provincia garantizando que la Educación Técnico Profesional sea accesible a todos los jóvenes y adultos que actualmente deben alejarse de sus lugares de origen para lograr su formación y brindar de esta manera nuevas herramientas y conocimientos para una salida laborar inmediata.

Para más información de los cursos: Cursos de Red ATM

 

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Convenio de cooperación para que escuelas rurales y agrotécnicas accedan a tecnología de vanguardia

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CABA

En el marco de la entrega de los premios CITA 2016, el jueves 21 de julio se firmó un convenio de cooperación entre el Ministerio de Agroindustria de la Nación; el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET); y la Cámara Argentina de Fabricantes de Maquinarias Agrícolas (CAFMA), con el objetivo de mejorar la calidad educativa de las escuelas rurales y agrotécnicas. El objetivo del acuerdo es que estas instituciones puedan acceder a tecnología de vanguardia, capacitación a docentes y alumnos, y prácticas profesionalizantes.

Firmaron por Agroindustria los secretarios Hardie y Roulet; por el INTA, su presidente, Amadeo Nicora; por el INET el director ejecutivo Gabriel Sánchez Zinny, y por CAFMA su presidente Marcelo Valfiorani. También estuvieron presentes en el estrado, por parte de la cartera agroindustrial nacional, el subsecretario de Coordinación Institucional, Martín Galli; la directora de Escuelas Agrarias y Rurales, Victoria Zorraquín; y el titular del Centro Internacional de Innovación en Tecnología Agropecuaria (CITA), Rubén Bartolomé.

A través de este convenio de cooperación, la CAFMA se compromete a que los fabricantes presenten sus productos en las escuelas rurales y agrotécnicas, faciliten materiales educativos relativos a las características de cada producto, reciban a los alumnos en sus fábricas para conocer el proceso industrial y además admitan la realización de prácticas profesionalizantes en sus establecimientos.

El Ministerio de Agroindustria, por medio del programa Escuelagro de la Secretaría de Coordinación y Desarrollo Territorial y de la Dirección Nacional de Maquinaria Agroindustrial dependiente de la Secretaría de Agregado de Valor, y el Ministerio de Educación y Deportes, a través del INET, tienen la misión de facilitar la vinculación entre los fabricantes, las autoridades locales y los directivos de las escuelas para concretar los objetivos y las acciones propuestas en el convenio.

Asimismo, el INTA pondrá a disposición su expertise técnico para el crecimiento y continuidad de las presentes acciones en todas las escuelas agrarias del país.

El Ministerio de Agroindustria y el de Educación han iniciado un proceso para desarrollar y fortalecer las escuelas agrarias y rurales, para transformarlas en verdaderos espacios de formación que se encuentren en línea con los avances y desafíos tecnológicos y las exigencias del mundo productivo.

 

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«Firman convenio de cooperación para facilitar acceso de las escuelas rurales a la innovación en maquinarias agrícolas»-sitio web Ministerio de Agroindustria de la Nación

«Participamos de entrega de premios a la innovación agropecuaria» 

«Estuvimos en EscuelAgro fortaleciendo vínculos con el sector agroindustrial, junto al Ministerio de Agroindustria de la Nación»

 

 

Alumnos de escuela técnica de Neuquén construyen invernadero automático

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Zapala

Docentes y alumnos de la Escuela Provincial de Educación Técnica (E.P.E.T.) N° 15 desarrollaron un control automatizado para invernadero, que permite crear un clima artificial más favorable que las condiciones naturales del exterior cuando éstas son adversas, manteniendo una temperatura y humedad cercanas a las óptimas para el desarrollo vegetativo de los cultivos.

Este invernadero automático utiliza microcontroladores  -sensores y actuadores- que proporcionan información del ambiente y regulan las condiciones dentro del recinto. Este control permite el manejo de diversas funciones, como el sistema de calefacción, ventilación, e iluminación, tiene otras funciones como el riego automático de las plantas-

Su aplicación puede ser una solución para productores pequeños o medianos.

El grupo encargado del proyecto pretende utilizar el invernadero para cultivar verduras en su escuela, y así proveer alimento para las familias que lo necesiten.

Este proyecto –“Automatización para Invernadero Comunitario”- fue presentado en la 3ra. Feria Internacional de Emprendedorismo Escolar «Jorge David Varlotta» , organizada por el Programa Nacional de Feria de Ciencias y Tecnología del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación – del 28 al 30 de junio de 2016.

La Escuela Provincial de Educación Técnica (E.P.E.T.) N° 15 ofrece una Tecnicatura Secundaria en Electrónica. Para más información: Catálogo 

 

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«Nueve proyectos de escuelas técnicas fueron distinguidos en la Feria de Emprendedorismo» -sitio web del INET

“Escuelas técnicas exponen en la Feria Internacional de Emprendedorismo” -sitio web del INET