Fomentando la Educación Agraria: participamos de jornada de difusión en La Rural

En el marco del convenio firmado entre los Ministerios de Educación y de Agroindustria, realizamos ayer en La Rural una jornada de difusión de las especialidades educativas y los oficios relacionados con el agro.

El evento «Oficios de la Agroindustria: Ayer, hoy y mañana», que se realizó en el stand de la cartera agroindustrial, contó con la participación de técnicos y representantes de varios organismos, como el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) y el Instituto Nacional de Semillas (INASE), y de emprendedores privados -quienes realizaron demostraciones de tareas vinculadas a la actividad.

En nuestro espacio, los visitantes pudieron ver un prototipo de invernadero didáctico, una impresora 3D y software sobre tecnologías de imágenes satelitales. Además, dimos a conocer las actividades que se realizan en las instituciones de ETP y las capacitaciones docentes en nuevas tecnologías, como robótica y teledetección, en el agro.

Durante la jornada, se realizó además una comisión de trabajo por la Educación Agraria, junto al secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera; autoridades del Ministerio de Agroindustria; y representantes del INTA.

Por la tarde, con Leandro Goroyesky y Fabián Prieto recorrimos la exposición, junto al secretario de Agricultura, Ganadería y Pesca, Ricardo Negri; a la directora de Escuelas Agrarias y Rurales, Victoria Zorraquín; y al director general de Cultura y Educación de Provincia de Buenos Aires, Gabriel Sánchez Zinny.

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Formación Profesional para operarios de hospital en La Pampa

Santa Rosa

Comenzó el dictado del curso de Formación Profesional «Mantenimiento Edilicio» en la sala de capacitación del hospital Lucio Molas, en la capital La Pampa.

Se trata de un curso, organizado por los Ministerios de Educación y Salud de la provincia, destinado a los operarios que trabajan en el establecimiento con estudios primarios completos, que permite lograr una certificación de calidad a nivel nacional.

La capacitación consta de 261 horas, en 6 módulos, que se extenderá durante un año dividido en dos cuatrimestres.

De la apertura del curso participaron los ministros de Salud y Educación locales, Rubén Ojuez y María Cristina Garello respectivamente; acompañados por el director del Hospital, Armando Hornos; la directora asociada, Laura Vigliotta; y el subsecretario de Educación Técnico Profesional, Gustavo Monasterolo.

Desde el Ministerio de Educación afirman que esta capacitación se tratará de replicar en General Pico y en otros hospitales de la provincia.

Fuente: Subsecretaría de ETP de La Pampa

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Elevando la calidad educativa: capacitación a docentes de Catamarca

CABA

Durante esta semana, docentes de Catamarca se encuentran realizando el curso Herramientas informáticas para el diseño tridimensional (CAD 3D) en uno de los laboratorios del INET.

Se trata de un curso intensivo, dictado por el profesor Hilmar Bordó, que tiene por objetivo realizar actividades utilizando herramientas informáticas para el desarrollo de modelos tridimensionales -como desarrollar modelos de estructura alámbrica, de sólidos y de superficies; obtener planos de piezas partiendo de modelos tridimensionales; y realizar presentaciones fotorealísticas de modelos por computadora; entre otras.

Los docentes, de distintas localidades de la provincia, participan de la capacitación gracias al Plan de Mejora.

El INET desarrolla cursos que abarcan los distintos campos de la educación tecnológica, destinados a docentes de todo nivel y área curricular, como así también a profesionales no docentes, estudiantes, jóvenes y adultos. Para más información: Cursos de capacitación

Recordamos que los cursos de capacitación del Ministerio de Educación a través del INET son gratuitos.

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Proyecto de microemprendimiento para la producción de batata como práctica profesionalizante

General Alvear, Corrientes

Como parte de sus prácticas profesionalizantes, alumnos de la Escuela Agrotécnica «José María Malsfussi» de Alvear trabajan sobre la producción de batata.

El proyecto, «Cadena de valor: cultivo de batata e industrialización», consiste en analizar las posibilidades del mercado local para la producción de batata. Los alumnos realizan un relevamiento de ese mercado y, con los datos obtenidos, elaboran un proyecto de microemprendimiento en el que analizan las posibilidades de producción de batata para consumo en fresco, plantines, y para la industria.

Con este trabajo también se busca:

  • brindar al pequeño productor datos productivos y económicos locales de la producción de batata, y las distintas posibilidades de su comercialización
  • desarrollar técnicas de manejo en la producción de batata, producir plantines de calidad para su difusión
  • evaluar el proceso productivo para desarrollar posibilidades de realizar un emprendimiento de acuerdo a las distintas posibilidades de comercialización, e impulsar la producción en la zona como una alternativa para el autoconsumo -con venta del excedente.

Estas prácticas incluyen la operación de máquinas y herramientas, la aplicación de normas de higiene y seguridad laboral, y la evaluación de las posibilidades de comercialización por parte de los alumnos.

Los profesores a cargo son Edgar Toledo, Silvina Báez, Martín Enriquez, Lucía Wayer y Mónica Salvarredy.

Además de los alumnos y sus docentes, el proyecto involucra al Ministerio de Producción de la provincia, al Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) Santo Tomé, y a la Secretaría de Producción del municipio.

La escuela brinda dos ofertas de nivel Secundario +Técnico en Producción Agropecuaria con Especialización Forestal y Técnico en Mecanización Agropecuaria- junto a varios cursos de Formación Profesional. Más información: Catálogo

 

Agradecemos al rector Juan Ángel Toledo por la información

Enlaces de interés

Pág. de Facebook de la Escuela Agrotécnica «José María Malsfussi» 

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Más prácticas profesionalizantes en San Juan

San Juan Capital

Durante el mes de junio, se realizaron encuentros con directivos, supervisores y docentes de escuelas técnicas y agrotécnicas en la E.P.E.T Nº 5 de la ciudad capital para la implementación de prácticas profesionalizantes en la provincia.

Participaron el director de Educación Secundaria Técnica y de Formación Profesional, Carlos González; el delegado del INET local, Orlando Blanchero; y el responsable del CoPETyP, Gaspar Gil.

Los talleres tuvieron como objetivo trabajar el documento borrador de las prácticas y la modalidad de implementación en la provincia. La misma consta en el dictado de normativas provinciales en las que se faculte a los directores de las escuelas a suscribir Actas Acuerdos con el sector socioproductivo, en el marco de un convenio que el Ministerio de Educación de San Juan firmará con las cámaras, federaciones empresariales y organismos de investigación.

Agradecemos a la Dirección de Educación Secundaria Técnica y de Formación Profesional de San Juan

Las Prácticas profesionalizantes

Las prácticas profesionalizantes son aquellas estrategias formativas integradas en  la propuesta curricular, con el propósito de que los alumnos consoliden, integren y amplíen, las capacidades y saberes que se  corresponden con el perfil profesional en el que se están formando, organizadas por la institución educativa y referenciadas en situaciones de trabajo y desarrolladas dentro o fuera de la institución educativa.

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Corrientes: Capacitación a formadores de FP orientada al sector socioproductivo

Corrientes Capital

El viernes 14 más de 80 docentes, técnicos y directivos de institutos superiores de Educación Técnica y Formación Profesional (FP) de Corrientes participaron del primer encuentro de una Formación de Formadores en Economía Social y Desarrollo Local. El mismo se realizó gracias a un Plan de Mejora jurisdiccional.

Se trata de un trayecto de seis encuentros orientados a promover y fortalecer la vinculación de los institutos de Educación Técnica con la realidad del mundo del trabajo de las comunidades donde están insertos. Este ciclo forma parte de un programa que implementa la provincia a través de un proyecto del INET que integra los niveles de FP y Educación Técnica Superior.

Este encuentro inicial se llevó a cabo en el Instituto Superior “Remedios de Escalada de San Martín”, en la capital provincial, sede en la que se desarrollará este trayecto. Participaron la directora general de Educación Superior, Susana Nugara; y el referente técnico político de ETP, Ramón Sampayo.

La propuesta viene a complementar una Formación Profesional en Economía Social y Desarrollo Local de un año, que se desarrollará en Corrientes Capital y Mercedes, y acreditará en la Tecnicatura Superior del mismo campo. Cabe aclarar que dicha Formación Profesional no requiere de titulación media para la cursada y está orientada a la formación para el sector socioproductivo, teniendo la posibilidad de continuidad en su trayectoria formativa.

Durante el evento, docentes y directivos han expresado y reforzado la necesidad de formar técnicos capaces de fomentar el desarrollo local y de colaborar para la toma de decisiones adecuadas en los establecimientos. También manifestaron sus expectativas de recibir herramientas sociales concretas para acompañar en la consolidación de las organizaciones productivas para su sostenibilidad en el tiempo, como demanda de las mismas comunidades.

Fuente: Ministerio de Educación de Corrientes

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Fortaleciendo la Educación Técnico Profesional en Tierra del Fuego

La semana pasada viajamos a  Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur con el fin de realizar asistencia técnica en Educación Técnico Profesional (ETP) y en el Programa de Enfermería PRONAFE.

Junto a Gabriel Muntaabski y a Gustavo Wansilder, encabezamos reuniones con distintos equipos técnicos de la provincia y fuimos recibidos por el vicegobernador, Juan Carlos Arcando; y el ministro de Educación, Diego Romero.

En el marco del PRONAFE, Muntaabski visitó los CENT N° 35 y 11, de Río Grande y Ushuaia respectivamente. Allí se entrevistó con directores, docentes y alumnos realizando un análisis del avance del programa y de la evaluación de proyectos futuros. Avanzaron en temas como becas, prácticas profesionalizantes, nuevo edificio para el CENT N° 11, matrícula de estudiantes, proyección de la carrera, generación de datos estadísticos que aporten valor al seguimiento de los estudiantes, entre otros. Además, se reunió con autoridades del Ministerio de Salud.

Entre los acuerdos alcanzados, se destacan la distribución de equipos de simulación clínica de enfermería, la entrega de mochilas técnicas para alumnos de primer año, y becas para estudiantes de enfermería de familias de bajos recursos.

El jueves 13, Wansilder encabezó la Mesa sobre la Tecnicatura Superior y de Formación Profesional en Seguridad Pública con orientación policial -en el marco de una gestión articulada entre el INET y el área de ETP de la provincia. En la Mesa se trabajó acerca de la adecuación de los diseños curriculares de la Tecnicatura en Seguridad que se dicta en la Escuela Provincial de Policía. Participaron la subsecretaria de Planeamiento y Formación de la Secretaria de Estado de Seguridad, María Soledad Mangiavillano; el secretario de Seguridad Pública, Guilermo Granieri; el director de la Escuela, Jacinto Rolón; junto al comisario general, comisario y subcomisario; y equipos docentes.

Al día siguiente, junto al área de Supervisión de Secundaria, Wansilder realizó asistencia técnica sobre las prácticas profesionalizantes y su articulación con el sector socioproductivo. Participaron las directoras provinciales de Secundaria, Superior y Modalidades, Gloria Pereda, Evelina Arias y Rosana Sehrenisky respectivamente; la secretaria de Educación, Verónica Aguirre; la subsecretaria de Políticas Educativas y Relaciones Institucionales, Carla Laprida; el supervisor general de Secundaria, Javier Fourastie; el referente jurisdiccional ante el INET, Gustavo Valdez; y la coordinadora de Comunicación y Gestión de Educación, Ariadna Avila.

Luego de la asistencia técnica, el referente jurisdiccional ante el INET, Gustavo Valdez, aseguró: «Gracias a la asistencia técnica del INET podemos mejorar nuestras metas para lograr nuestros objetivos. . Creo sin duda creo que estamos en el buen camino.»

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Por un pedido de los vecinos, iniciaron clases en ATM en el interior de San Juan

La Bebida, Rivadavia

Iniciaron cursos en dos Aulas Talleres Móviles de Refrigeración y Climatización, y de Informática, Redes y Reparación de PC ubicadas en el predio de la Asociación «Cristo Rey» .

Los cursos, que habían sido solicitados por los vecinos de Marquesado y La Bebida, tienen por objeto brindar capacitación en Informática y Electricidad Domiciliaria en doble turno a los postulantes inscriptos en las asociaciones y centros comunitarios.

En paralelo a la cursada, los vecinos podrán participar de jornadas y talleres (teórico-prácticos) de Higiene y Seguridad Laboral, así como de Emprendedorismo.

Para el curso de Electricidad Domiciliaria, se realizará una práctica final en el Club «Campo Afuera» del departamento Albardón, donde se realizan tareas comunitarias y precisan de una extensión y adecuamiento de su red eléctrica y de iluminación -tarea que estará a cargo de los alumnos capacitados con la supervisión de los profesores a cargo.

La Red Nacional Aulas Talleres Móviles es un programa creado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, a través del INET, con el objetivo de ampliar y facilitar el acceso a la Formación Profesional y al desarrollo de habilidades en oficios y formación tecnológica de adolescentes, jóvenes y adultos que actualmente deben alejarse de sus lugares de origen para lograr su formación.

Agradecemos a la Dirección de Educación Secundaria Técnica y de Formación Profesional de San Juan por la información

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Más capacitación laboral en Neuquén: traslado de ATM de Instalaciones Domiciliarias

San Martín de los Andes

Se realizó el traslado e instalación de un aula taller móvil de Instalaciones Domiciliarias a San Martín de los Andes, con el fin de que los habitantes de la zona tengan acceso a formación profesional y capacitación laboral.

Las Aulas Talleres Móviles son estructuras transportables que, mediante un sistema de rotación interna en cada provincia, se instalan en zonas en donde el acceso a una Formación Profesional es limitado. Cada unidad reproduce las condiciones de un aula taller con herramientas de primera tecnología. Estas unidades se desplazan hacia zonas alejadas de los centros urbanos de cada provincia garantizando que la Educación Técnico Profesional sea accesible a todos los jóvenes y adultos.

De esta manera, junto con el Consejo Provincial de Educación de Neuquén brindamos nuevas herramientas y conocimientos para una salida laborar inmediata.

Para más información de los cursos: Cursos de Red ATM

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Educación, Producción y Trabajo: fortaleciendo el sector minero en Santa Cruz

Perito Moreno

Ayer martes 11 de julio se realizó el Foro Sectorial de Minería en Santa Cruz, junto al Consejo Provincial de Educación, la Secretaría de Minería de la provincia, mineras locales y la Municipalidad de Perito Moreno.

Participaron del evento el secretario permanente del CoNETyP, Santiago de la Barrera; el secretario de Minería local, Guillermo Bilardo; el director de Educación Técnico Profesional (ETP), Rodrigo Gojan; junto a representantes de distintas mineras.

Durante el encuentro, se trataron temáticas relacionadas con los perfiles profesionales y la demanda laboral del sector en la provincia así como con las diferentes áreas en las que capacitar al futuro personal.

Santiago de la Barrera explicó que la finalidad del CONETyP consiste en identificar el horizonte hacia cual se debe orientar a la ETP en función de las orientaciones que brinda el sector socioproductivo. Asimismo, mencionó que los foros sectoriales definen posibles perfiles profesionales para todos los niveles de la modalidad, focalizando en que el de Minería se inició el año pasado cuando se definió realizar foros regionales dadas las características particulares de cada una de las explotaciones.

Por la mañana, se realizó un acto de colación del curso de Textil de Perito Moreno. Las egresadas armarán una cooperativa con la que planifican confeccionar ropa para Minería.

Además, la cartera educativa provincial y la Minera Santa Cruz lanzaron el curso de Operador Minero. Serán 26 estudiantes que durante 8 semanas se capacitarán en Minería con especialización en manejo de explosivos.

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