Author: mfederico

Curso de capacitación docente sobre cultivo in vitro en Chaco

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Resistencia

Entre los días 25 y 29 de septiembre, se realizó una capacitación de «Cultivo in vitro de especies vegetales» dirigida a docentes de escuelas Agrotécnicas y Centros de Formación Profesional agrarios.

Se trató de un curso de 40 horas reloj, en el que participaron profesores de las provincias de Chaco, La Rioja y Santa Fe que estén trabajando sobre producción de plantas en vivero. Fueron acopmpañados por docentes del INET.

Durante la cursada, se trataron temas de cultivo in vitro de especies vegetales sobre ornamentales, hortícolas, leñosas e industriales. Las clases fueron de carácter teórico- práctico.

El curso tuvo lugar en la Escuela de Educación Agropecuaria N° 13 Jardinería de la capital.

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Reunión sectorial de Alimentación: vinculando Educación con el mundo socioproductivo

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El viernes 29 de septiembre participamos de una reunión de la comisión sectorial de Alimentación en un trabajo conjunto con los Ministerios de Trabajo y Agroindustria.

Entre las temáticas, se trataron la necesidad de creación y actualización de nuevos perfiles profesionales y marcos de referencia, y estándares de calidad.

Encabezaron el encuentro el secretario permanente del CoNETyP, Marcelo Vaccaro; la directora nacional de Orientación y Formación Profesional (Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social), Vanina Molinari; el director nacional de Producción de alimentos y bebidas (Agroindustria), Eduardo Vilar; y equipo técnico de la Subsecretaría de Políticas de Empleo y Formación Profesional.

Participaron referentes de Cámaras de la Industria Lechera, de la Industria Frigorífica, y de Pizzeros; y de asociaciones gremiales de lácteos, pastelería y frigoríficos.

Esta reunión es parte de las actividades del Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP) para coordinar políticas conjuntas con el resto de los actores del estado.

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Junto a ministros nacionales entregamos aulas talleres móviles a distintas provincias

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Para asegurar que la Formación Profesional y la Capacitación Laboral lleguen a todos los rincones del país, el Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, creó la “Red Nacional de Aulas Talleres Móviles”. Las ATM son tráilers que reproducen las condiciones de un aula taller.

Con este objetivo, el viernes 29 de septiembre, el ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro, junto con el Gabinete de Desarrollo Humano integrado por la ministra de Desarrollo Social, Carolina Stanley, el ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Jorge Triaca; el ministro de cultura, Pablo Avelluto; y el director ejecutivo del Anses, Emilio Basavilbaso, entregaron siete Aulas Talleres Móviles a distintas provincias.

También participaron del acto el vicejefe de Gabinete, Mario Quintana; el director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Gabriel Sanchez Zinny; y el director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky.

Durante la entrega, el titular de la cartera educativa nacional destacó: “Las ATM van a ayudar a los desarrollos productivos regionales a recomponer los tejidos sociales en nuestras provincias aún en los lugares más remotos de nuestra patria». Además agregó: «Lo que estamos haciendo es dejar de esperar pasivamente el futuro para empezar a crearlo y lo estamos creando trabajando en equipo, los ministerios junto con las provincias y los municipios”.

Al inicio del acto, el director ejecutivo del INET manifestó: “Las aulas son para los trabajadores que necesitan formación continua o reconversión laboral, ese es uno de los objetivos centrales y de las capacitaciones que se brindan. Por otro lado, son para aquellas personas no tienen la suerte de tener un trabajo pero están encarando algún emprendimiento y las capacitaciones los ayuda y empuja para poder generar y crear su propio proyecto y así poder generar más trabajo para todos los argentinos y por último, acompaña los entornos formativos de estudiantes de las escuelas medias técnicas”.

Se hizo entrega, en forma de comodato, de las aulas a las siguientes jurisdicciones: Chaco (Refrigeración y Climatización); Chubut (Gastronomía); Entre Ríos (Textil e Indumentaria); Neuquén (Textil e Indumentaria); Formosa (Energías Renovables y Alternativas); Mendoza (Refrigeración y Climatización); y Provincia de Buenos Aires (Refrigeración y Climatización). De manera simbólica, se entregaron llaves a los siguientes referentes jurisdiccionales: Norma Glamuzina (Chaco), Sebastián Paredes (Formosa), Rodolfo Guerrido (Mendoza), Daniela Berraondo (Neuquén), Fabián Monzón (Entre Ríos), Paulo Cassutti (Chubut), Gabriel Sánchez Zinny (Buenos Aires).

Asimismo, durante el evento, se exhibieron cinco ATM donde instructores mostraron las diversas ofertas formativas que llegan a las provincias: Energías Renovables; Refrigeración y Climatización; Reparación de Autos y Motos; Gastronomía; Textil e Indumentaria.

Partiparon directivos, docentes y alumnos de los centros de Formación Profesional 401, 402, 403, 404, 405, 406, 407 y 408 de Mar del Plata.

Las ATM, tal como se las conoce, son tráilers que reproducen las condiciones de un aula taller. Son adquiridas por el Ministerio de Educación de la Nación quien, en préstamo no oneroso, las entrega a distintas jurisdicciones del país. Una vez allí se trasladan por distintas localidades –especialmente aquellas alejadas o de baja densidad poblacional- llevando formación y capacitación a todos los argentinos.

Más información: Aulas Talleres Móviles

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Cursos virtuales INET-INFOD para directores de escuelas técnicas y agrarias

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INSCRIPCIÓN CERRADA

Cursos para directivos y equipo de Gestión Escolar de la Educación Técnico Profesional (ETP). Otorgarán puntaje.

Se trata de una capacitación virtual de 9 meses cuya certificación será otorgada por el INET y el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).

Los cursos abiertos son:

  • «Claves para la gestión institucional Cómo organizar nuestra escuela. Claves para la gestión institucional»
     El equipo directivo lleva adelante una tarea de gran complejidad frente al desafío de garantizar las condiciones institucionales y pedagógicas para hacer efectivo el derecho a la educación de adolescentes y jóvenes, y ofrecerles una educación inclusiva y de calidad. Esto exige el desarrollo de una multiplicidad de funciones y de requerimientos que tiene a su cargo, y frente a los cuales debe dar respuesta. ¿Cómo organizar el tiempo para llevar adelante estas tareas? ¿Cómo construir equipos de trabajo con los docentes y llevar adelante el proyecto institucional? ¿Cómo optimizar las reuniones de trabajo? ¿Cómo mejorar la comunicación entre los integrantes de la comunidad educativa? Éstas son algunas de las preguntas en torno de las cuales trabajaremos en este curso. Para inscribirse: Click aquí
  • «La gestión pedagógica del equipo directivo: estrategias para acompañar las prácticas de enseñanza»
    El curso parte de considerar la importancia y centralidad de la dimensión pedagógica dentro de los aspectos que integran el proceso de gestión del rol del equipo directivo. En este sentido se sostiene sobre una concepción de la gestión educativa superadora del tradicional concepto de administración escolar. Así, sostenemos que la Gestión es un concepto más genérico que el de Administración, ya que no se basa en la simple ejecución de las instrucciones de un plan, sino que se anuda en los contextos institucionales, su dinámica y particularidades. En este curso abordaremos estas cuestiones a partir de un inter-juego entre el plano conceptual y el plano práctico, poniendo a disposición actividades concretas que permitan al equipo directivo gestionar cambios, producir transformaciones y contar con sugerencias concretas para acompañar a su equipo docente. Para inscribirse: Click aquí

Los cursos fueron diseñados para miembros del equipo directivo en ejercicio en escuelas técnicas y agrarias. No obstante, podrán inscribirse otros perfiles interesados en la temática y que cumplan roles en funciones de acompañamiento, asesoramiento pedagógico, orientación o supervisión, así como equipos técnicos jurisdiccionales.

Cierre de inscripción: 09 de octubre.

Fecha de inicio: 11 de octubre.

Cursos virtuales INET-INFOD para directores de escuelas técnicas y agrarias

Entornos asociados al networking: Capacitación a docentes de todo el país

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CABA

Esta semana estamos realizando una capacitación especial a docentes de distintas jurisdicciones a través de la Academia INET-CISCO. Se trata de una capacitación en arquitectura de redes de datos, actualización de contenidos y generación de la herramienta de simulación Packet Tracer.

El lunes y martes realizamos una clase de apoyo presencial a docentes de Provincia de Buenos Aires sobre el curso CCNA. Entre hoy y el viernes, con docentes de más jurisdicciones, estamos presentando programas y cursos portfolio Cisco Networks, taller de actualización Packet Tracer, y realizamos conferencias dictadas por profesionales de Cisco y profesores del INET.

En la mañana de hoy, los directores nacionales, Fabián Prieto y María José Licio Rinaldi -de Formación Profesional y de Asuntos Federales, respectivamente- saludaron a los docentes junto al gerente general de Cisco Argentina, Paraguay y Uruguay, Gabriel Sakata. Participaron también Rebeca de la Vega y Jorge Hedderwick, gerentes de la empresa.

“La velocidad a la cual nuestra industria cambia es mucho más rápida que la capacidad que tiene el sistema educativo tradicional en incorporar esos conocimientos nuevos. Y ahora ese desafío de reducir la brecha recae en ustedes para llevar los conocimientos adonde lo necesiten las diversas industrias. Y no solamente los jóvenes, sino en mucha gente que está activa en el mercado laboral y tiene interés en adquirir otras habilidades. De alguna manera, buscamos generar nuestros aportes, divulgarlos a los alumnos y transformarlos en algo viable que nos permita realmente generar una disrupción en la educación”, les dijo Sakata a los docentes.

Por su parte, el director de Formación Profesional manifestó la importancia de la capacitación en virtud de la necesidad que el mundo tendrá, cada vez más, de mano de obra calificada, con amplio conocimiento de herramientas informáticas.

Acerca de la Academia INET-CISCO

En convenio con la empresa CISCO, se ha constituido en el INET una Academia Virtual destinada al dictado de diferentes cursos. Los mismos están asociados a entornos tecnológicos involucrados con las telecomunicaciones, el networking, la programación, el contexto IT, el emprendedorismo, entre otros.

La Academia INET-CISCO brinda servicios de capacitación gratuita a todas las entidades educativas del país con el objeto de permitir a docentes, alumnos, profesionales e idóneos, acceder a una formación técnica significativa y actualmente vigente en los ámbitos laboral y académico.

Para información sobre los cursos: Academia INET-CISCO

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Inicio de clases de la Tecnicatura en Economía Social y Desarrollo Local en la puna catamarqueña

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Antofagasta de la Sierra

El lunes 25 de septiembre comenzó el ciclo lectivo 2017-2018 del primer y segundo año de la Tecnicatura en Economía Social y Desarrollo Local en Antofagasta (706 km de San Fernando del Valle de Catamarca).

El anexo del Instituto Superior Técnico Industrial «Dr. Néstor Kirchner» en la ciudad promueve la educación superior para todos los pobladores de la región. La propuesta formativa en Economía Social apunta a mejorar las condiciones del entramado productivo de la puna catamarqueña. Desde el año 2016 viene fortaleciendo emprendimientos productivos y en este segundo año propone seguir formando técnicos que fomenten el desarrollo de la comunidad.

En el acto de inicio participaron la subsecretaria de educación de Catamarca, Nancy Díaz; el director de Educación Técnica y Formación Profesional, Rodolfo Vivanco; el coordinador del área Gestión para el Desarrollo de la ETP (INET) Gustavo Wansidler; la rectora del instituto superior, María de los Ángeles Rodríguez; entre otras autoridades. Asistieron más de 200 productores, docentes y miembros de la comunidad.

Agradecemos a la Dirección de Educación Técnica y Formación Profesional de Catamarca por la información

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“Lanzamiento de Tecnicatura Superior en Antofagasta de la Sierra”- sitio web del INET

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Aulas Talleres Móviles: Más Formación profesional en el interior de San Juan

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La Formación Profesional y Capacitación Laboral representan el conjunto de acciones que tienen como propósito la formación socio-laboral para y en el trabajo.

Para asegurar que este tipo de formación esté presente en todo el país, el Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, creó la “Red Nacional Aulas Talleres Móviles”.

Las ATM, como se las conoce, son tráilers, que reproducen las condiciones de un aula taller. Son adquiridas por el Ministerio de Educación de la Nación quien, en préstamo no oneroso, las entrega a distintas jurisdicciones del país. Una vez allí se trasladan por distintas localidades –especialmente aquellas alejadas o de baja densidad poblacional- llevando formación y capacitación a todos los argentinos.

En la provincia de San Juan, se vienen desarrollando cursos de formación profesional y capacitación laboral en ATM en distintas localidades.

El 13 de septiembre, en Carpintería (departamento Pocito), finalizó el curso Auxiliar de Confección de Indumentaria Textil con 15 egresadas que desarrollarán sus actividades en zona rural. Cabe consignar que esta humilde y alejada comunidad ya contó con capacitación en Informática durante el año 2016 con un buen nivel de egreso e inserción laboral.

Por otro lado, el 20 de septiembre, en Marquesado (departamento Rivadavia), comenzaron cuatro cursos de Mecánica Automotor, Refrigeración, e Informática. De esta manera, se capacitará a 60 jóvenes y adultos. Durante el acto de inicio, los alumnos manifestaron su agradecimiento dado que estos cursos dan respuesta a la necesidad de Formación Profesional de la localidad.

Agradecemos al Equipo técnico de ATM del Ministerio de Educación de San Juan por la información

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Ya está subido el examen para la Olimpíada de Programación

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Comienza hoy la etapa escolar/jurisdiccional de las Olimpíadas de Programación/Computación/Informática.

Para bajar la evaluación, haga clic aquí.

Acerca de las Olimpíadas

Las Olimpíadas son encuentros académicos que convocan a alumnos de instituciones técnicas de todo el país para resolver problemáticas acorde a su campo de estudio.

El certamen tiene como fin resaltar, consolidar, e integrar los conocimientos y capacidades adquiridas a lo largo de la trayectoria formativa en las distintas especialidades.

Ofrece a los alumnos la oportunidad de resolver junto a otros compañeros, situaciones problemáticas propias del campo profesional del técnico y que requieren de la integración de saberes específicos; la búsqueda y procesamiento de información; el análisis crítico; la organización del trabajo; la búsqueda de soluciones creativas, viables y sustentables; la toma de decisiones; y el trabajo colaborativo en equipo.

La participación en las Olimpíadas potencia la formación técnico profesional y favorece el intercambio de experiencias de diferentes realidades sociales, culturales y tecnológicas entre estudiantes.

Por otra parte, estas instancias de trabajo académico permiten construir información significativa con respecto a la formación de los alumnos a punto de egreso con el objeto de mejorar el proceso continuo de toma de decisiones relacionadas con el conjunto de políticas públicas orientadas a la ETP.

Además de alumnos de Construcciones y de Electromecánica, este año podrán participar alumnos de Electrónica, Programación/Computación/Informática, y Agropecuaria.

Para todas las especialidades, la Olimpíada se desarrolla en dos instancias: escolar-jurisdiccional y nacional. En la primera, que se está realizando actualmente, participan todos los alumnos del último año del ciclo superior de escuelas secundarias técnicas, tanto de gestión estatal como privada. En esta instancia, los distintos equipos participan en sus jurisdicciones, conforme a la organización de cada una.

La segunda, que se realizará entre octubre y noviembre, tendrá dos sedes: el INET y dos localidades de Provincia de Buenos Aires. En esta instancia, además de los ganadores de la instancia anterior, podrán participar alumnos adultos del turno noche, en una categoría diferente.

En ambas instancias, se deberán conformar equipos de un mínimo de dos y un máximo de seis estudiantes de una misma institución escolar, según las especificaciones de cada especialidad.

Para más información sobre fechas, sedes y reglamentos: Encuentros Estudiantiles-Olimpiadas

Capacitación a docentes de distintas provincias en los laboratorios del INET

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La semana pasada docentes de Misiones, Corrientes y Catamarca, CABA, Córdoba, La Rioja realizaron capacitaciones en los laboratorios del INET.

El curso «Cultivo bajo cubierta» fue realizado por docentes de Misiones.

Desde Catamarca, docentes de distintas instituciones se capacitaron en «Herramientas digitales para la enseñanza» y en «Impresión 3D«.

Por su parte, docentes de Corrientes realizaron los cursos de «Diseño Tridimensional Asistido por Computadora -CAD 3D», «Sistemas electrónicos básicos«.

Por otro lado, docentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de Córdoba y de La Rioja realizaron diferentes capacitaciones para formador de formadores en Diseño y Fabricación Digital, Automatización, y Sistemas Embebidos.

El INET desarrolla cursos que abarcan los distintos campos de la educación tecnológica, destinados a docentes de todo nivel y área curricular, como así también a profesionales no docentes, estudiantes, jóvenes y adultos. Para más información: Cursos de capacitación

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“El INET cuenta con laboratorios de alta tecnología para promover una educación de calidad vinculada al mundo productivo”

Capacitación laboral en Aulas Talleres Móviles en La Pampa

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El martes 19 de septiembre se dio inicio a un curso sobre Refrigeración y Climatización en un Aula Taller Móvil ubicado en la ciudad de Santa Rosa.

Los 30 alumnos, divididos en dos comisiones, tendrán 160 horas de formación.

A la inauguración asistieron el subsecretario de Educación Técnico Profesional (ETP) de la provincia, Gustavo Monasterolo, los capacitadores y los alumnos.

Cuando finalice el curso, se prevé que la unidad móvil recorra otras localidades de la provincia, como General Pico e Intendente Alvear.

Por otro lado, en la localidad de Toay se continúan desallorando las capacitaciones Gastronomía en otra ATM, con una matrícula de 24 alumnos distribuidos en diferentes días y horarios.

Desde la Subsecretaría de ETP provincial destacan que los alumnos ya están trabajando en algún emprendimiento, por lo cual se produce una recualificación del trabajo que vienen realizando. Además, lo producido en el ATM es destinado al comedor de la Municipalidad de la ciudad de Santa Rosa y a los asilos de adultos mayores, acción que genera un impacto social enriquecedor en la comunidad.

Fuente: Subsecretaría de ETP de La Pampa

Acerca de las Aulas Talleres Móviles 

La Red Nacional Aulas Talleres Móviles fue creada por el Ministerio de Educación de la Nación con el objeto principal de facilitar y ampliar el acceso a la Formación Profesional, y al desarrollo de habilidades en oficios y formación tecnológica de adolescentes, jóvenes y adultos.

Las unidades donde se dictan los cursos son aulas móviles, que reproducen las características de un espacio formativo como aula-taller con las comodidades, condiciones de seguridad, higiene y equipamiento requeridos para tal fin.

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