El Director Ejecutivo del INET estuvo presente en el programa de TV “A todo motor”

Sábado 12 de septiembre, 2015

El Director Ejecutivo del INET, Prof. Eduardo Aragundi, participó como invitado especial del programa de televisión que conduce el ex–piloto Rubén Daray por Canal 26, en el marco de la competencia de autos ecológicos “Desafío Eco” y para dar cuenta de cómo se ha recuperado la Educación Técnica luego de diez años de la sanción de la Ley de Educación Técnico Profesional (N° 26.058).

En relación a Desafío Eco, el Prof. Aragundi comentó: “Estamos viendo más de mil chicos trabajando e invirtiendo tiempo escolar y extra-escolar para hacer los autos. Desafío Eco lleva implícito más que una carrera de autos. También incluye el aspecto formativo del trabajo”. Cabe recordar que mañana domingo se estará realizando la tercer carrera en el Circuito Toay, provincia de La Pampa.

Además, el Director del INET mencionó cómo han crecido las escuelas técnicas desde la sanción de la ley: “La matrícula ha crecido un 25% y, especialmente, la cantidad de mujeres”, al tiempo que recordó que en las diferentes carreras de Desafío Eco varias chicas están participando como jefas de equipo y pilotos.

“El INET es el Ministerio de Educación y es el Estado Nacional. La Escuela Técnica es una escuela cara, hay que tener talleres, laboratorios. Si no está el Estado detrás de esta escuela, se debilita”, finalizó Aragundi.

 

Cobertura de las carreras de Desafío Eco:

“Desafío Eco: El Circuito Termas de Río Hondo recibió más de mil estudiantes de escuelas técnicas de todo el país”

“Estudiantes de escuelas secundarias técnicas de todo el país participaron de la primera carrera de Desafío Eco 2015”

 

Enlaces de interés

Blog de «A todo motor»

Programa: Canal de youtube de «A todo motor» 

XVIII Encuentro Nacional de AMET en la provincia de Mendoza

El Congreso se desarrolla en dos jornadas en el marco de la conmemoración de los diez años de la sanción de la Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058.

Ciudad de Mendoza, 10 de septiembre de 2015

La Directora General de Escuelas, Prof. María Inés Abrile de Vollmer, y el Director Ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Prof. Eduardo Aragundi, junto a la Secretaria General Nacional de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Prof. Sara García, participaron del acto de apertura de la nueva edición del Encuentro Nacional de Educación Técnica, Agrotécnica y Formación Profesional organizado por la Asociación.

En esta ocasión, 700 docentes de escuelas técnicas, agrotécnicas y centros de Formación Profesional afiliados a AMET asistieron a paneles de disertación y talleres relacionados con la modalidad técnica en el Centro de Congresos y Exposiciones Gobernador Emilio Civit, de la Ciudad de Mendoza.

Estuvieron presentes el Director Nacional de la Educación Técnico Profesional y Ocupacional del INET, Ing. Gustavo Peltzer; el Subdirector de Educación de la Provincia de Córdoba, Ing. Luis Gómez Orsini; el Secretario del Consejo Nacional de la Educación, Trabajo y Producción (CONETyP), Pablo Narvaja; y el delegado de AMET en la provincia de Mendoza, Prof. Gustavo Stalloca, entre los demás miembros del secretariado nacional y regional de la Asociación; junto a referentes provinciales de Educación Técnico Profesional.

También asistieron los referentes de la modalidad de las provincias de Misiones, Mauricio Maidana; de Entre Ríos, Humberto Javier José; y de la provincia sede, Laura Lucero.

La Prof. María Inés Abrile de Vollmer destacó los avances y la expansión de la Educación Técnica en los últimos años, reflejados en las mejoras edilicias, en la adquisición de insumos y en los recursos humanos de la provincia y de todo el país, al tiempo que indicó que: “este avance es un logro en la ampliación de los derechos y oportunidades para los estudiantes y docentes”.

Por su parte, la Secretaria General Nacional de AMET destacó la inversión realizada en estos años para el fortalecimiento e identidad de la modalidad. “En especial, aplaudimos la promulgación de la ley de Educación Técnico Profesional del 8 de septiembre de 2005, ya que su implementación es efectiva a través de la adquisición de equipamiento, insumos, y capacitación de los recursos humanos”, afirmó la Prof. Sara García.

El Prof. Eduardo Aragundi transmitió los saludos del Ministro de Educación de la Nación, Prof. Alberto Sileoni, y enfatizó la importancia de estar conmemorando este mes los diez años de la sanción de la Ley de Educación Técnico Profesional implementada durante la presidencia de Néstor Kirchner, y sostenida y profundizada durante el gobierno de la Dra. Cristina Fernández, a través de la cual se invirtieron 7.500 millones de pesos. En este sentido, detalló muchos de sus logros y alcances: “Desde la implementación de ley, la matrícula creció un 25%. Hoy en día, 1.108.649 estudiantes concurren a 3.080 instituciones de la modalidad en todo el país, y se ha duplicado la cantidad de mujeres que estudian en las mismas”.

 “Si hoy en día tenemos nuevos desafíos y mucho por pensar y avanzar es por haber logrado todo lo que logramos trabajando juntos con las provincias y con los distintos actores del mundo socioproductivo”, concluyó el funcionario.

 

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Se realizó la entrega de premios de las Olimpiadas de Contenidos Educativos en Internet 2014

El jueves 10 de septiembre se realizó la defensa de trabajos y entrega de premios de las Olimpiadas de Contenidos Educativos en Internet 2014 en la sede del INET. Estuvo presente el Director del Centro Nacional de Educación Tecnológica del INET, Arq. Fernando Paoletti.

En esta instancia participaron 13 equipos destacados por desarrollar contenidos web que documentan investigaciones o experiencias relacionados con las ciencias y la tecnología. Fueron 76 estudiantes y 23 docentes representando a 11 escuelas de las provincias de Buenos Aires, Córdoba, Entre Ríos, Jujuy, Misiones, San Juan, Santa Fe, Santiago del Estero.

Las Olimpiadas de Contenidos Educativos en Internet promueven la producción de contenidos educativos en castellano, aptos para ser difundidos por Internet. Su objetivo es estimular la participación de estudiantes y docentes en proyectos conjuntos para que desarrollen propuestas educativas innovadoras, promoviendo de esta manera las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación.

Durante la mañana, alumnos y docentes de los equipos finalistas expusieron ante el Jurado las experiencias vividas en las distintas etapas de desarrollo del contenido presentado.

El jurado estuvo integrado por un docente coordinador del trabajo ganador de la edición anterior del certamen, y representantes del Ministerio de Educación de la Nación; del Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa- PNIDE (Conectar Igualdad); de EducAr; del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI); de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI): de La TV Pública; del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE UNESCO); de Microsoft; y de la Fundación Mozilla.

Luego de todas las exposiciones, el Jurado dio a conocer el orden de mérito de la premiación. Los tres primeros premiados realizarán viajes educativos por el país.

Todos los trabajos presentados, premiados o no, serán publicados en el sitio de las Olimpiadas de Contenidos Educativos en Internet.

El viernes 11, los 13 equipos serán protagonistas del programa Una Tarde Cualquiera (UTCQ) que se transmite en vivo y para todo el país por la TV Pública.

 

Premiados:

  • 1er premio: “CORTISOL” – Estrés y Producción de leche. – E.E.A.T. N° 51 “Gdor. Maciá” (Ruta 30 Km 1,5 (3177). Maciá – Entre Ríos).
  • 2do premio: OYUELITAS – E.P.E.T. Nº 2 “Clotilde Mercedes González de Fernández” (Junín N° 2360 (3300). Posadas – Misiones).
  • 3er premio: La Vuelta al Mundo ¿en cuántos grados? – Escuela Bilingüe Dante Alighieri (25 de Mayo 580 (7200). Las Flores – Buenos Aires).

Menciones especiales:

 

Categoría: Por el uso de la tecnología para el tratamiento de temáticas sociales

  • Descifrando la sociedad del conocimiento – E.E.T. Nº 1 – “Ing. Luis Michaud” (Sarmiento esq. Gral. Paz (4603) El Carmen – Jujuy).
  • Alcoholemia ¿mito o verdad? – I.P.E.M. Nº 221 ¨San Carlos¨ (Remigio García 55 (6127). Jovita – Córdoba).
  • Adolescentes, maltrato ¿un problema menor? – E.E.T.Nº1 Gral. Fco. Ramírez (Martin zapata 1053 (3100). Paraná – Entre Ríos).

Categoría: Por el aprovechamiento tecnológico de recursos naturales

  • Ishkay Kallpa – E.E.T. Nº 6 “Comandante Manuel Besares” (Av. Bolivia 198 (4300). La Banda – Santiago del Estero).
  • CLOROFILA + SOL = ENERGÍA – Colegio Mariano Moreno LL:66 (Avda. Juan B. Alberdi 201 (G4220). Las Termas de Río Hondo – Santiago del Estero).
  • Jardín de los Fitofármacos – Escuela Industrial “Domingo F. Sarmiento” (Mitre 555 (5400). Ciudad – San Juan).

Categoría: Por aplicación social de la tecnología 

  • SIMEQ – E.E.T.P Nº449 (Sión de Iriondo 1051 (2109). Acebal – Santa Fe).
  • SATSEI – Escuela Industrial “Domingo F. Sarmiento” (Mitre 555 (5400) Ciudad – San Juan).
  • S@S: ALERTA ARSÉNICO – Escuela de Minas Dr. Horacio Carrillo (Italia 51 Bº Centro Dpto Gral. Belgrano (4600) San Salvador de Jujuy – Jujuy).
  • Levaduras Trabajando – E.E.A.T. N° 51 “Gdor. Maciá” (Ruta 30 Km 1,5 (3177). Maciá – Entre Ríos).

Acerca de las “Olimpíadas Nacionales de contenidos educativos en Internet”

Organizado anualmente por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), a través de la Unidad de Contenidos dependiente del CENET, esta competencia se desarrolla desde 1996, promoviendo la producción de contenidos educativos en castellano, aptos para ser difundidos por Internet, e intensificando la presencia de nuestro país en la Comunidad Internacional de estos contenidos.

Consideradas como uno de los mayores certámenes de generación de contenidos de habla hispana, tienen como objetivo estimular la participación de estudiantes y docentes en proyectos conjuntos para desarrollar propuestas educativas innovadoras, promoviendo las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación.

Asimismo, a través de esta experiencia, los educadores son capacitados como agentes impulsores del uso de herramientas informáticas en sus prácticas educativas.

En cuanto al prestigio de esta experiencia, cabe destacar que en el año 2014 el Honorable Senado de la Nación declaró a la XVI edición de las Olimpiadas Nacionales de Contenidos Educativos en Internet de Interés Parlamentario.

Sitio WEB de las Olimpiadas Nacionales de Contenidos Educativos en Internet 

 

Noticias relacionadas:

Las Olimpíadas Nacionales de Contenidos Educativos en Internet fueron distinguidas por el Honorable Senado de la Nación

El ministro de Educación participó de la finalización de las Olimpiadas Nacionales de Contenidos Educativos en Internet 2013 en la sede del INET

 

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Estudiantes de escuelas secundarias técnicas de todo el país participarán de la tercera carrera de Desafío Eco 2015 en la ciudad de Toay, La Pampa

El domingo 13 de septiembre se realizará la tercera carrera de la competencia de Desafío Eco 2015 en la que participarán más de 1000 estudiantes y docentes de escuelas secundarias técnicas de todo el país. El certamen tendrá lugar en el Autódromo Provincial de Toay, en la provincia de La Pampa.

Desafío Eco es una competencia automovilística en la que estudiantes de escuelas secundarias técnicas de todo el país diseñan y construyen, con la guía de sus profesores y la fiscalización de técnicos especializados del A.C.A, automóviles ecológicos, alimentados por baterías eléctricas, capaces de recorrer la mayor distancia posible en un tiempo máximo de una hora y media. Una vez construidos los prototipos, los estudiantes compiten entre sí en tres series clasificatorias y una carrera final. Lo novedoso de este certamen es que ganan aquellos que administran mejor la energía de sus vehículos ecológicos.

En el año 2014, el Ministerio de Educación de la Nación, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), comenzó a participar en la organización de Desafío Eco, convocando a escuelas secundarias técnicas estatales, y financiando la entrega de los equipamientos necesarios para el armado de los automóviles. A raíz de esta incorporación se duplicó el número de escuelas inscriptas en el certamen y se destacó la participación mayoritaria de escuelas técnicas de gestión estatal de todo el país.

La primera carrera de este año tuvo sede en el Autódromo “Oscar y Juan Gálvez” de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La segunda se corrió en el “Circuito Termas de Río Hondo”, en la provincia de Santiago del Estero.

En ambas carreras, estuvo presente el Director Ejecutivo del INET, Prof. Eduardo Aragundi.

Como responsable de la competencia automovilística, participó también el ex piloto Rubén Daray junto a otros prestigiosos pilotos de carrera, que fueron parte del Jurado de la competencia, y autoridades del Automóvil Club Argentino (A.C.A) y la Fundación Fangio. Acompañaron los referentes técnico-políticos de las provincias de Buenos Aires, Salta, Santiago del Estero, La Pampa, Río Negro y Tucumán.

Docentes y estudiantes han manifestado la importancia de participar en esta experiencia en la que pueden aplicar lo aprendido a lo largo del año en las escuelas técnicas y, a su vez, expresaron la satisfacción de poder desarrollar automóviles que se acercan a la tecnología del futuro. Todos ellos se han mostrado entusiasmados por poder competir con estudiantes de todo el país.

En esta edición 2015, el certamen incluye a representantes de las 24 jurisdicciones argentinas y de Uruguay, totalizando más de 120 escuelas, alcanzando así a más de mil participantes para las cuatro carreras.

Última fecha: 4 de octubre, en Provincia de Buenos Aires

(Balcarce- Circuito callejero)

Desafío Eco: más información

Desafío Eco es una competencia automovilística, organizada conjuntamente con la Fundación Fangio y el Automóvil Club Argentino, en la que participan estudiantes de escuelas secundarias técnicas de todo el país.

Desde el año 2014 participa en la organización el Ministerio de Educación de la Nación a través del INET, convocando a estudiantes de escuelas secundarias técnicas estatales, y financiando la entrega un kit de equipamiento y documentación para el campeonato.

Este tipo de competición de automovilismo ecológico se realiza en diferentes partes del mundo, incentivada y avalada por la Federación Internacional de Automovilismo (FIA). En Argentina, el certamen inició su actividad en el año 2012 y se encuentra incorporado al calendario anual de automovilismo oficial.

El certamen está fiscalizado y homologado por la Comisión Deportiva Automovilística (CDA) del Automóvil Club Argentino, quien posee el poder deportivo nacional automovilístico delegado por la FIA, que la faculta a organizar y fiscalizar competencias nacionales e internacionales.

El diseño y armado de los autos que compiten en cada carrera de Desafío Eco se realiza en las escuelas técnicas como parte de las prácticas formativas. El objetivo de la competencia es que los estudiantes adquieran un aprendizaje integral que promueva la toma de conciencia del cuidado del medio ambiente, el trabajo en equipo, y que contacte con las tecnologías que serán determinantes en los medios de locomoción del futuro y en el desarrollo industrial automotriz del país.

De esta manera, se cumple uno de los objetivos de la Ley de Educación Técnico Profesional (N° 26058), sancionada en 2005, de desarrollar competencias básicas que le permitan a las personas por un lado, insertarse en ámbitos económico-productivos afines y, por otro lado, dar herramientas para la continuidad de sus estudios superiores en la modalidad técnica.

Cabe destacar que en este mes de septiembre se conmemoran diez años desde la sanción de dicha Ley.

En este sentido, el Director Ejecutivo del INET, Prof. Eduardo Aragundi, manifestó: “Nosotros nos hemos preocupado de que los chicos participen desde el momento de la elaboración del diseño de los autos hasta el momento efectivo de la competencia. Los equipos están totalmente integrados por estudiantes de las escuelas, los docentes acompañan, orientan y guían pero la representación del equipo, desde el pilotaje del auto hasta la jefatura, es de los estudiantes. Nos hemos ocupado de que la práctica que los chicos realizan forme parte de su actividad formativa en la escuela, que se incorpore como práctica profesionalizante al proyecto educativo de la institución. Además, nosotros valoramos las actitudes: el trabajo en equipo, el trabajo solidario, el trabajo participativo, el trabajo colaborativo, y eso también se manifiesta en los premios que reciben”, explicó. “Con la elección de autos ecológicos queremos dar un mensaje desde la escuela técnica argentina de que éstos son los autos del futuro, de un futuro no tan lejano, autos con un desarrollo sustentable, que no afecte al medio ambiente, que evita la polución y la contaminación, aun la sonora, y de esta manera, se cuida el planeta. Los chicos están demostrando que se puede”.

 

Para más información:

www.facebook.com/INET.ETP

www.desafioeco.com

www.facebook.com/DesafioEco

 

Cobertura de las carreras en la página web del INET:

“Desafío Eco: El Circuito Termas de Río Hondo recibió más de mil estudiantes de escuelas técnicas de todo el país”

“Estudiantes de escuelas secundarias técnicas de todo el país participaron de la primera carrera de Desafío Eco 2015”

 

Cronograma de actividades -sábado 12 y domingo 13 de septiembre

Desafío-Eco-2015-Cronograma-de-actividades-Circuito Toay- sabado 12 y domingo 13 de septiembre-de-2015

Plano del Circuito de Toay

 

 

 

Nuevo ciclo televisivo del INET: “La Técnica: Prácticas en Acción” por Canal Encuentro

La Técnica: Prácticas en Acción” es un ciclo televisivo coproducido por el INET y el Canal Encuentro, que se transmitirá a partir del jueves 6 de agosto a las 21 hs.

A través de cuatro capítulos, el ciclo abordará distintas prácticas profesionalizantes realizadas por estudiantes del último año de escuelas técnicas. El objetivo principal de dichas prácticas es vincular al alumno con el ámbito laboral a fin de que puedan consolidar y ampliar los saberes propios de su perfil profesional.  

El Canal Encuentro emitirá un capítulo por semana, los días jueves a las 21 hs., con repeticiones los días viernes a las 17 hs., los sábados a las 17:30 hs., y los domingos a las 08 hs.

Importantes inversiones en instituciones técnicas de Corrientes

Se entregaron fondos para construcción y refacción de escuelas técnicas, y para adquisición de insumos para las prácticas formativas

Corrientes, 06 de agosto de 2015

En un acto encabezado por el Ministro de Educación de la provincia, Dr. Orlando Macció, y el Director Ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Prof. Eduardo Aragundi, se anunció la construcción de un nuevo edificio para la Escuela Técnica de Construcciones Portuarias y Vías Navegables, y también la refacción integral de la Escuela Técnica “Bernardino Rivadavia”.

Estuvieron presentes el Director de Educación Técnica de Corrientes, Prof. Jorge Aramendi y el Director Provincial de Vías Navegables, Pablo Benítez.

El encuentro se realizó en la Sala de Situaciones del Ministerio. El Prof. Aragundi entregó al titular de la cartera educativa provincial los certificados de Elegibilidad para la construcción y refacción de dos escuelas técnicas correntinas.

Se entregó la Elegibilidad de la Escuela Técnica de Construcciones Portuarias y Vías Navegables para la construcción total del edificio en el predio donde actualmente funciona la institución educativa. También recibió el certificado la Escuela Técnica “Bernardino Rivadavia” para refacción integral.

“La Educación Técnica es un pilar para el sistema educativo, y durante muchos años estuvo castigada, pero con la Ley de Educación Técnica comenzamos a recuperarla”, dijo el Dr. Macció, en tanto destacó el trabajo coordinado realizado por años entre el los estados Nacional y Provincial.

Por su parte Director Ejecutivo del INET explicó: “Lo que vinimos a anunciar son los certificados que aprueban los proyectos de obra para dos instituciones emblemáticas para los correntinos”, y agregó que es el resultado de un trabajo intenso y proactivo. “Una obra empieza cuando se la empieza a soñar y a planificar, a partir de ahora queda iniciar los procesos licitatorios y todos los pasos necesarios para la construcción”, remarcó.

En horas de la mañana, el Prof. Aragundi participó de la inauguración del edificio del Instituto Tecnológico Goya, junto al intendente, Prof. Gerardo H. Bassi; y al Secretario de Educación de la ciudad, Lic. Daniel Leteime. En la ocasión, el funcionario hizo entrega de Planes de Mejora aprobados por el Ministerio de Educación de la Nación, a través del Fondo Nacional de Educación Técnico Profesional que coordina el INET, a tres instituciones educativas: el Instituto Tecnológico Goya; a la Escuela de Economía Doméstica «A. Villarreal»; y a la Escuela Taller Municipal «Ntra. Sra. de Itatí». Asimismo, se entregaron certificados de transferencia para Reparaciones Menores, Equipamiento y Mobiliario Escolar –por $80.000 para cada institución, y para la adquisición de insumos para las prácticas formativas de los estudiantes -$88.710 para las tres.

Enlaces relacionados

Noticia en el portal del Ministerio de Educación de Corrientes

Noticia en el portal de la Municipalidad de Goya 

 

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La Ministra de Educación de Santiago del Estero y el Director Ejecutivo del INET firmaron convenios para la entrega de aulas talleres móviles

El acto se realizó en el marco de la 12° edición de la exposición “Santiago Productivo”

La Banda, 11 de julio de 2015.

En un acto realizado en el Vivero San Carlos de la ciudad de La Banda, el Ministro de Producción de la provincia, Ing. Luis Gelid, presidió el acto de inauguración de la 12° edición de la exposición “Santiago Productivo”, donde se exhibieron aulas talleres móviles que el Ministerio de Educación de la Nación entregó a la provincia. Participaron del acto la Ministra de Educación local, Dra. Mariela Nassif, y el Director Ejecutivo del INET, Prof. Eduardo Aragundi, junto con otras autoridades y funcionarios provinciales.

Posteriormente, se efectivizó la firma de convenios entre la Ministra Nassif y el Prof. Aragundi para la adquisición de aulas talleres móviles. Durante la muestra “Santiago Productivo”, se expusieron las aulas de las especialidades “Textil e Indumentaria” e “Instalaciones Domiciliarias”.

Al hacer uso de la palabra, el Director Ejecutivo del INET manifestó: “Qué mejor que este marco, que muestra un Santiago potente, para venir a celebrar este traspaso de unidades de talleres móviles para la provincia, a promocionar la participación de las escuelas en este certamen”.

Asimismo, dijo sentirse “orgulloso por participar de una nueva muestra del Santiago Productivo en una provincia que es muestra y ejemplo de lo que ha sucedido en el país en los últimos diez años”. En este sentido, destacó la fuerte inversión que se ha realizado en todo el país en Educación Técnica relacionada con la producción. “Es inconmensurable lo que ha cambiado la inversión en Educación en el país. Se han invertido más de seis mil millones de pesos para la recuperación de talleres, espacios productivos, laboratorios y para equipar esos talleres”, indicó.

Además, agregó que el ex presidente Néstor Kirchner dijo “que si queríamos un país productivo, un Santiago del Estero productivo como el que estamos viendo, necesitábamos escuelas, y ahí se refleja el trabajo de todos estos años”. En este sentido, destacó el rol de los jóvenes estudiantes, quienes tienen la posibilidad de tener “un futuro vinculado a la producción y al trabajo”.

“El futuro de la Argentina está acá, y eso lo hemos conseguido con mucha lucha y sacrificio, acompañando a una gestión de gobierno nacional y provincial que se ha enfrentado a prejuicios y ha sabido estar donde había que estar”, remarcó el Director Ejecutivo del INET al tiempo que agradeció a las autoridades provinciales por haberlo invitado a una nueva edición de “Santiago Productivo”.

 

La Red Nacional Aulas Talleres Móviles

En el marco de una política de equidad social, inclusión y desarrollo, en el año 2013 el Ministerio de Educación de la Nación crea a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET),  la Red Nacional Aulas Talleres Móviles con el objetivo principal de ampliar y facilitar el acceso a la Formación Profesional y la capacitación laboral a  jóvenes y adultos que actualmente deben alejarse de sus lugares de origen para lograr su formación.

Estas unidades móviles son estructuras transportables que reproducen las condiciones de un aula taller tradicional de la modalidad técnica, y han sido equipadas con insumos de alta complejidad, con la particularidad de haber sido diseñadas para poder trasladarse allí donde el acceso a una Formación Profesional, o una Capacitación laboral es limitado por ser una localidad alejada o de baja densidad poblacional. Entonces, mediante un sistema de rotación interna, se trasladan a diferentes localidades de cada provincia funcionando a modo de red.  La rotación estimada es de cinco localidades por año por jurisdicción. El tiempo de permanencia de las unidades en cada localidad oscila entre dos y cuatro meses, dependiendo de la demanda y del tipo de cursos que ofrecen.

Complementariamente, a través de esta red, se acompañará la formación de docentes e instructores de Educación Técnico Profesional, así como la Formación Profesional continua de técnicos y profesionales.

Durante el año 2015 está prevista una entrega total de 121 aulas talleres móviles es en todo el país. 

 

Para más información:

Página web de la Red ATM

 

Enlaces relacionados

Ministerio de Educación de Santiago del Estero

 

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Chaco: El Gobernador, el Ministro de Educación de la provincia, y el Director Ejecutivo del INET dieron apertura a TécnicaMente

Se entregaron además dos aulas talleres móviles

Resistencia, 02 de julio de 2015

El gobernador Cr. Jorge Capitanich; el Ministro de Educacion, Cultura, Ciencia y Tecnología, Prof. Sergio Soto; y el Director Ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Prof. Eduardo Aragundi, encabezaron el acto de apertura del Encuentro TécnicaMente, en su instancia regional, en Chaco. El evento tuvo sede en el Centro de Convenciones «Gala». Durante el acto, se entregaron dos aulas talleres móviles.

Estuvieron presentes la Presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados provincial, Dip. Nancy Mariel Gerzel, junto con el Coordinador de Formación Profesional del INET, Arq. Pedro Angulo. Asistieron también los referentes técnico-políticos de la Comisión Federal para la ETP de Chaco, Santiago del Estero y de Formosa.

El Cr. Capitanich manifestó su orgullo como provincia anfitriona de recibir delegaciones de Formosa, Salta, y Santiago del Estero. Declaró que la existencia de los stands exhibiendo los trabajos realizados por los estudiantes permite «verificar el avance cuantitativo de la Educación Técnica». En este sentido, consideró que “para el desarrollo del modelo industrial de país que se puso en marcha en 2003, se necesita la formación técnica de recursos calificados y hoy esta muestra y estos trabajos son reflejo de ello”. En relación al desarrollo de la modalidad, Capitanich manifestó que fue durante estos años que se logró «la recuperación de un modelo de país con mayores recursos para la Educación, especialmente para la Educación Técnico Profesional». Tales recursos se volcaron a lo largo y ancho del país en infraestructura para establecimientos educativos y adquisición de nuevo equipamiento. “Recuerdo que antes se enseñaban elementos como el torno mediante fotos e imágenes; en cambio ahora, los alumnos pueden manejar las máquinas y herramientas ellos mismos. Esto es posible gracias a la decisión de nuestra Presidenta que destinó los recursos necesarios para el desarrollo de este tipo de formación”, subrayó. Por último, el gobernador aseveró que la Argentina “ha podido desarrollarse gracias a que hay Técnicos».

Por su parte, el Prof. Aragundi manifestó que «la Argentina destina hoy el porcentaje más alto del PBI de su historia a la Educación, el 6%, lo que significa la mayor inversión de la historia”. Asimismo, agregó que el 70% de egresados de la modalidad «sigue estudiando o entra a un mercado laboral cada vez más exigente». En relación a TécnicaMente, consideró que «mejor que decir es hacer, por eso, a través de esta gran muestra, nos gusta mostrar lo que se hace en nuestras escuelas técnicas y centros de formación profesional día a día… Los estudiantes son los mejores voceros de lo que se hace en Educación Técnica».

Las aulas talleres móviles entregadas por el Ministerio de Educación, a través del INET, a la provincia son de las especialidades Soldadura, e Informática  y Reparación de PC, y se suman a la ya entregada de Instalaciones Domiciliarias. Durante este año, se espera la llegada de una cuarta, de Automatización Industrial. Estas unidades móviles se instalarán en zonas alejadas a los centros urbanos, donde la formación profesional y la capacitación laboral no son de fácil acceso. De esta manera, «se lleva la formación en oficios a lugares donde antes no se sabía cómo llegar» con esta capacitación, como aseveró el Prof. Aragundi durante el acto.

El Encuentro TécnicaMente se extiende hasta el viernes 3. Participan más de 400 estudiantes, docentes y directivos de ETP de Chaco, Salta, Santiago del Estero, Formosa y Chaco exhibiendo proyectos que representan el trabajo realizado en instituciones de la modalidad durante el año.

Estas acciones son parte de políticas educativas nacionales de equidad, inclusión y desarrollo de la última década, y se suman a las actividades previstas para conmemorar los 10 años de la promulgación de la Ley de Educación Técnico Profesional (N° 26.058).

 

Acerca del III Encuentro Nacional de Estudiantes  de ETP: TécnicaMente

TécnicaMente es organizado por el Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, junto a las 24 jurisdicciones del país. Estos encuentros permiten la difusión de las experiencias institucionales que vinculan las prácticas formativas,  innovadoras y sustentables, con el medio social de las instituciones, con el medio ambiente y con el mercado productivo de su comunidad, promoviendo así el fortalecimiento de la identidad de la Educación Técnico Profesional como productora del cambio social.

Durante esta tercera edición del TécnicaMente, y con motivo de celebrarse los 10 años de la Ley de Educación Técnico Profesional (N° 26.058), al mismo tiempo que se realiza la exposición, directivos, docentes y estudiantes participan de talleres de reflexión y debate sobre la modalidad.

El Encuentro en Chaco junto con el de Entre Ríos durante los mismos días son las dos últimas sedes de la instancia regional previas a la instancia nacional, prevista para el mes de octubre en la provincia de Tucumán. En la instancia final se presentarán aquellos trabajos seleccionados por los estudiantes en todas las instancias regionales.

Para más información

TécnicaMente web INET

Ley de Educación Técnico Profesional

 

Acerca de la Red Nacional Aulas Talleres Móviles (ATM)

En el marco de una política de equidad social, inclusión y desarrollo, en el año 2013 el Ministerio de Educación de la Nación crea, a través del NET,  la Red Nacional Aulas Talleres Móviles con el objetivo principal de ampliar y facilitar el acceso a la Formación Profesional y la capacitación laboral a  jóvenes y adultos que actualmente deben alejarse de sus lugares de origen para lograr su formación.

Estas unidades móviles son estructuras transportables que, mediante un sistema de rotación interna en cada provincia estimado en cinco localidades por año. El tiempo estimado de permanencia de las unidades en cada localidad oscila entre dos y cuatro meses, dependiendo de la demanda y del tipo de cursos que ofrecen.

Complementariamente, a través de esta red, se acompañará la formación de docentes e instructores de Educación Técnico Profesional, así como la Formación Profesional continua de técnicos y profesionales.

Desde el año 2013 a la fecha se han entregado  47 unidades móviles. Durante el año 2015 está prevista una entrega total de 121 aulas talleres móviles en todo el país.

Para más información:

Red ATM en la pág. web de lNET 

Pág. web de ATM

 

Noticias relacionadas

Portal de la Secretaria de prensa del gobierno de Chaco

Portal del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Chaco

 

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Se realizó una importante inversión en Educación Técnico Profesional en Neuquén

La provincia recibió un aula taller móvil y fondos para la adquisición de insumos para prácticas formativas, y reparaciones menores y equipamiento por más de siete millones de pesos.

Neuquén capital, martes 30 de junio de 2015.

 

Con la presencia del Ministro de Desarrollo Social y Educación de la provincia, Mariano Gaido; la secretaria de Educación, María Pasqualini; y el Director Ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Eduardo Aragundi; se hizo entrega de un aula taller móvil, de la especialidad “Instalaciones Domiciliarias”, y se entregaron certificados de transferencia de fondos para el desarrollo de la modalidad. El acto tuvo sede en el Estadio Ruca Che de la capital neuquina.

Estuvieron presentes la referente técnico- política de la provincia, Gabriela Mabel Banino; el Coordinador de Formación Profesional del INET, Pedro Angulo; el presidente de la Fundación del Banco Provincia del Neuquén, Pablo Bongiovanni; junto a directores y alumnos de establecimientos de educación técnica.

El aula taller móvil entregada a Neuquén es parte de la Red Nacional Aulas Talleres Móviles que creó el Ministerio de Educación de la Nación a través del INET. Se trata de estructuras transportables que replican las condiciones de un aula convencional de la modalidad técnica, con la particularidad que, mediante un sistema de rotación interna en cada provincia, estimado en cinco localidades por año, se trasladan e instalan en zonas de escasa población o alejadas de las grandes urbes en donde el acceso a una Formación Profesional y Capacitación laboral es limitado.

El Ministro Gaido dio detalles del funcionamiento que la unidad móvil tendrá en su provincia. Por su parte, la Prof. Pasqualini destacó que «propuestas como estas generan puentes hacia el mercado laboral y el conocimiento», y agregó que Neuquén «se sumó a esta propuesta entendiendo que no existe una sociedad democrática y libre sin educación».

En tanto, el Director Ejecutivo del INET comentó que «la idea es llegar a aquellas personas, mayores de 16 años de edad, radicadas en lugares alejados que requieran Capacitación laboral y Formación Profesional en la modalidad técnica». En este sentido, indicó que las aulas fomentan la formación educativa en especialidades técnicas tales como: reparación de motos, autos, gastronomía, instalaciones domiciliarias, indumentaria y textil, refrigeración, informática y redes y otras capacitaciones que apuntan a la inserción laboral.

Durante el acto, el Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, entregó a la provincia constancias de transferencia de fondos para la Educación Técnico Profesional destinadas al desarrollo de Infraestructura, Reparaciones Menores, Equipamiento y Mobiliario escolar por 5.360.000 pesos. Además, se firmó la primera cuota de este año para la provisión de Insumos educativos para las prácticas formativas de la modalidad por 1.730.000 pesos.

Estas acciones se suman a todas las políticas educativas desarrolladas a lo largo del país en pos de la mejora y el fortalecimiento de la modalidad técnica.

 

Para más información

Enlace WEB INET Red Nacional Aulas Talleres Móviles

Web Red Nacional Aulas Talleres Móviles

Enlace WEB INET- Insumos educativos

Enlace WEB INET – Reparaciones menores, equipamiento y mobiliario escolar

Noticia “La Presidenta de la Nación anunció una nueva inversión para la infraestructura educativa que beneficiará a escuelas técnicas de todo el país”

 

Noticias relacionadas

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Chaco y Entre Ríos serán las últimas sedes de la instancia regional del III Encuentro “TécnicaMente”

El Encuentro Nacional de estudiantes de la Educación Técnico Profesional “TécnicaMente”, en el que se exhiben proyectos innovadores, solidarios y productivos, realizados por los estudiantes y docentes de diferentes niveles de la modalidad técnica a largo del año, continuará desarrollándose en las ciudades de Resistencia y Crespo los primeros días del mes de julio de este año.

Estas serán las dos últimas sedes de la instancia regional previas a la instancia nacional, prevista para el mes de octubre en la provincia de Tucumán. En la instancia final se presentarán aquellos trabajos seleccionados por los estudiantes en todas las instancias regionales.

TécnicaMente es organizado por el Ministerio de Educación de la Nación, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), junto a las 24 jurisdicciones del país. En sus dos ediciones anteriores el encuentro contó con 1440 participantes en total.

El Director Ejecutivo del INET, Prof. Eduardo Aragundi, manifestó la importancia que tiene este encuentro para la modalidad Técnica: “Valoramos la presentación de trabajos y proyectos que tan sólo son una muestra de lo mucho y bueno que realizan nuestros estudiantes y docentes en las escuelas técnicas del país; también apreciamos este tipo de eventos como espacios de encuentros, reflexión y debates francos sobre el presente y el futuro de nuestra Educación Técnico Profesional”. En ese sentido agregó: “Al igual que otros encuentros que se llevan a cabo desde el Ministerio de Educación de la Nación, y desde los Ministerios de Educación provinciales, TécnicaMente convoca cada año a miles de estudiantes que no sólo tienen algo para mostrar sino que tienen mucho para decir sobre los logros de la escuela técnica en estos años”.

Con motivo de la conmemoración de los 10 años de la Ley de Educación Técnico Profesional, en cada sede regional se desarrollan talleres de reflexión de la modalidad técnica.

Próximas Fechas, Sedes y Jurisdicciones participantes:

1.    Fecha: 1, 2 y 3 de Julio.

Sede: Entre Ríos.

Participantes: Entre Ríos; Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Santa Fe; Corrientes y Misiones.

2.    Fecha: 1, 2 y 3 de Julio.

Sede: Chaco.

Participantes: Chaco; Jujuy; Salta; Santiago del Estero y Formosa.

 

Para más información:

Página web del INET TécnicaMente

Ley de Educación técnico Profesional

 

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