Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 8 de enero de 2016,

El director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny,  recibió al ministro de Educación de Chubut, Fernando Menchi. 

Ambas autoridades coincidieron en la importancia de establecer un agenda conjunta para mejorar la calidad educativa de la provincia.

En este sentido, el titular de la cartera educativa de Chubut , manifestó :» las escuelas técnicas afortunadamente vienen trabajando muy bien, tenemos un gran entusiasmo por recuperar del mejor modo a la Educación Técnica y tecnológica en la provincia y vincularla a la industria”,  y agregó: “Este encuentro con el director ejecutivo del INET es la primera instancia formal de trabajo para poder avanzar juntos»

Por su parte, el director ejecutivo del INET, agradeciendo la visita del ministro y destacó: “Fijamos una intensa agenda en común para avanzar rápidamente en mejorar la calidad de la Educación Técnica en el país vinculada al mundo del trabajo”.

“Estamos muy contentos con la visita del ministro y muy entusiasmados con lo que podemos hacer en conjunto con la provincia de Chubut, sobre todo con lo que tiene que ver con la graduación de los estudiantes de la Escuela Técnica, esto es algo en lo que estamos trabajando en todo el país junto al ministro de Educación y Deportes de la Nación. También trabajaremos en lo que respecte a la Educación Superior Técnica y Formación Profesional y el desarrollo de escuelas técnicas en parques industriales», finalizó Sánchez Zinny. 

 

 

 

 

Provincia de Mendoza, 6 de enero de 2016.

El ministro de Educación y Deportes de la Nación, Esteban Bullrich y el director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny, visitaron  la provincia de Mendoza con el fin de conocer la realidad educativa local.

Ambos fueron recibidos por el titular de la Dirección General de Escuelas, Jaime Correas, para analizar las nuevas políticas de esta gestión.

Estuvo presente, Max Gulmanelli, secretario de Gestión. Educativa Nacional

Participaron, las subsecretarias Mónica Coronado, de Gestión Educativa; y Emma Cunietti, de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa.

Durante el encuentro se plantearon los lineamientos y metas generales nacionales, teniendo en cuenta también las determinaciones provinciales. 

Este viaje de los funcionarios nacionales forma parte de un recorrido mayor que hará el titular de la cartera educativa y el director ejecutivo del INET, por todo el país, con el fin de conocer en persona, la situación educativa de cada una de ellas.

El ministro afirmó que planificará en conjunto una agenda de trabajo en materia de Educación para el año 2016. Y, manifestó que «la intención es ser un ministerio federal, apoyando desde nuestros equipos técnicos la políticas que cada provincia proponga».

 «Entre los objetivos principales que nos proponemos es incrementar la matrícula de nivel inicial desde los tres años, ya que creemos que un alumno que está escolarizado desde temprana edad logra un mejor rendimiento en la secundaria», agregó Bullrich

El titular de la cartera educativa nacional también destacó la posibilidad de realizar un sistema de evaluación permanente que evalué competencia y habilidades y no sólo conocimientos, en donde se involucren a todos los niveles: «Por ello vamos a trabajar fuertemente en el perfeccionamiento docente continúo, con una mirada más actualizada que apunte a los nuevos desafíos tecnológicos y sociales.  También queremos convocar a todos los actores de la sociedad que sin ellos ninguna gestión política genera una buena calidad educativa», afirmó.

Por último el funcionario nacional indicó que el inicio de clases será el 29 de febrero para garantizar los 190 días de clases».

Por su parte, el titular de la DGE, Jaime Correas, manifestó que la visita del ministro Bullrich y el titular del INET, demuestra que existe una agenda más que en común.

«Es la segunda vez que nos reunimos y estamos en concordancia absoluta con lo que plantea el presidente Macri y con lo que sostiene el gobernador Alfredo Cornejo. Durante la reunión tratamos la calidad educativa y la formación docente», concluyó.

 

 

Provincia de San Juan, 6 de enero de 2016.

El titular de la cartera educativa nacional, Esteban Bullrich, visitó la provincia de San Juan, junto al secretario de gestión educativa Max Gulmanelli, y el director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny. 

Allí firmaron un convenio bilateral con el gobernador de la provincia, Sergio Uñac, y el ministro de Educación local, Felipe De Los Ríos, con el objetivo de establecer un plan de acción compartido para mejorar la calidad educativa en todo el territorio provincial.

A través de esta medida se espera garantizar que todos los chicos de la provincia tengan acceso a la cultura digital; que completen su educación secundaria y amplíen su formación para el mundo del trabajo. Asimismo, esta acción aspira a mejorar las condiciones del trabajo docente.

Estuvo presente el director de la Dirección de Educación Secundaria Técnica y Formación Profesional de la provincia anfitriona Juan Ubiler Zabaleta.

Todas las líneas de acción incluidas en este acuerdo son: La Formación Inicial y Continua de Docentes, la vinculación con las instituciones de Ciencia y Tecnología y entidades del Sector Socio Productivo, las prácticas profesionizantes, el equipamiento de Talleres y Laboratorios, el acondicionamiento edilicio; la conexión a Internet, y el equipamiento informático. 

El titular de la cartera educativa y deportiva nacional, Esteban Bullrich se reunió con el nuevo director ejecutivo del ‪INET, Gabriel Sánchez Zinny y su equipo de trabajo para definir los lineamientos de la nueva gestión.

El ministro manifestó:  “Cada vez más federales: Hablamos de hacer foco en la calidad educativa, de educar para el trabajo, y de modernizar los procesos digitales para lograr una educación federal, que realmente incluya a todas las regiones y realidades de nuestro país».» Y, además generar formatos más flexibles, que realmente permitan incluir a todos los chicos, será clave para lograr que la educación vuelva a ser nuestro mayor motivo de orgullo».

 

Enlaces de interés

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Buenos Aires, 29 de diciembre de 2015,

El nuevo director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Gabriel Sánchez Zinny junto al nuevo secretario permanente del Consejo Nacional de Educación, Trabajo y Producción (CoNETyP), Santiago de la Barrera, y  el secretario saliente de este Consejo, Pablo Narvaja, encabezaron su 57° reunión de Comisión Técnica. El encuentro tuvo lugar en las instalaciones del INET.

El objetivo de la convocatoria fue presentar a las nuevas autoridades del INET y compartir las principales líneas de acción de la nueva gestión en esta mesa de trabajo.

Participaron del encuentro representantes de las organizaciones de los trabajadores y de las cámaras empresariales que conforman el CoNETyP: Sebastián Orrego  y Carlos Tempone, de CAMARCO; Pablo Recuero de FEDIAP; Ambrosio Leiva y Guillermo Díaz de FNPT; Miguel Roda, Waldo Senestrari y Flavio Lucardi  de FACTéc; José María Orozco  y Lilia Armando  de  CAIEP; Daniel Di Bártolo  – SADOP; Miguel Angel Astariz de FEDUTEC; Guillermo Parodi de CTERA; Hugo De Bueno, Ernesto Cepeda y Daniel Martínez de  AMET; Pedro Fioriliso de CAI; José Alioto  de  COPAL; Daniel Domínguez  – UDA; Roque Yadala de CGT;  y Gustavo Gándara y Alejandro Waisglas de UOCRA.

También asistieron el coordinador de Educación Superior Técnica, Gustavo Peltzer, la coordinadora de la Educación Secundaria Técnica, Mercedes Blanco,  y el coordinador de Formación Profesional del INET, Fabián Prieto. 

En la oportunidad, el director ejecutivo del INET afirmó que las nuevas líneas de trabajo tienen como propósito seguir construyendo sobre los logros obtenidos en la Educación Técnico Profesional. A su vez, destacó la importancia de  trabajar en forma nacional y federal, en el marco de un proyecto de país con un perfil científico y tecnológico, vinculado al mundo del trabajo y la producción.

Asimismo, el titular del INET sostuvo que se trabajará de modo vinculante con otras mesas federales, y  que se trabajará en forma coordinada con otros ministerios nacionales y provinciales.

Por último, Sánchez Zinny manifestó que uno de los objetivos de esta nueva gestión es poder instalar la Educación Técnico Profesional como prioridad en las conversaciones de las políticas educativas para que esta modalidad siga fortaleciendo la formación docente y la formación continua de los estudiantes y su inserción en el mundo del trabajo.

Por su parte, el nuevo secretario permanente de la CoNETyP, reafirmó las palabras del director ejecutivo del INET, en cuanto a seguir desarrollando los logros obtenidos a lo largo de estos encuentros; en cuanto a ampliar la participación de esta mesa de CoNETyP  a todas las voces que estén involucradas y del mismo modo, señaló la importancia de trabajar en forma nacional y federal, con el foco puesto en la formación de los estudiantes y docentes de la modalidad técnica, en el marco de un proyecto de país productivo.

El secretario saliente, Pablo Narvaja y todos los participantes destacaron el trabajo realizado por la gestión saliente y renovaron su compromiso por seguir trabajando en equipo en el fortalecimiento de la Educación Técnico Profesional

Galería de imágenes en la página Facebook del INET

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El ministro de Educación y Deportes Esteban Bullrich participó de un brindis de fin de año en el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

Estuvo presente el nuevo director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny junto a todo el equipo de trabajo del organismo.

El titular de la cartera educativa manifestó “El INET es muy importante para el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación . El objetivo en esta nueva etapa es unir a la escuela secundaria técnica, y a todos los niveles de esta modalidad, con el mundo productivo”. A su vez señaló la importancia del trabajo en equipo entre todos los organismos de la cartera educativa.

En este sentido el nuevo director ejecutivo del INET del mismo modo destacó la importancia en continuar fortaleciendo la Educación Técnico Profesional y vincularla con el mundo del trabajo

 

 

Ciudad de La Plata, 22 de diciembre de 2015

En un acto encabezado por el nuevo director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny , la coordinadora de la Mesa Federal, Graciela Uequin, el subsecretario de Educación de la Nación, Sergio Siciliano, junto a los referentes técnico políticos de todas las jurisdicciones del país, se realizó el encuentro mensual de la Comisión Federal de Educación Técnico Profesional.

En esta ocasión especial se presentó a las nuevas autoridades del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y a los referentes de la modalidad técnica de las distintas jurisdicciones del país

Durante el encuentro se abordaron los lineamientos de la modalidad técnica de cara al 2016, asegurando seguir construyendo sobre lo construido y seguir fortaleciendo la Educación Técnico Profesional.

La convocatoria tuvo sede en la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires.

Ciudad de La Plata, 22 de diciembre de 2015,

El Consejo Federal de Educación, que reúne a los titulares de las carteras educativas de las 24 jurisdicciones del país, comenzó ayer su plenario en la sede de Gobierno bonaerense.

El acto estuvo encabezado por el ministro de Educación y Deportes de la Nación, Esteban Bullrich.

El objetivo de la convocatoria estuvo centrado en un plan del Gobierno nacional que incluye la construcción de 3.000 jardines que permitirán que 638.000 niños y niñas, de entre tres y cinco años, se incorporen al sistema escolar.

Durante el encuentro también se manifestó que la nueva gestión buscará profundizar la capacitación; la formación docente, la mejora de la calidad educativa, y el fortalecimiento de las políticas de evaluación.

Participó también del encuentro el nuevo director ejecutivo del INET, Gabriel Sánchez Zinny y su equipo de trabajo principal.

 

Una de las docentes es ganadora en las Olimpiadas Nacionales de contenidos educativos en Internet organizadas por el INET

La profesora Graciana Mabel Goicoechandia es una de las 50 postulantes al Global Teacher Prize, el premio internacional que busca reconocer a los docentes más destacados a nivel global. Junto a la docente del Hospital Gutiérrez, Inés Bulacio, Graciana fue seleccionada sobre 8.000 postulantes de 148 países para participar del premio. Los postulantes totales de esta segunda edición del premio pertenecen a 29 países. De América Latina, participan docentes de Brasil, México, Colombia, Paraguay y Bolivia.

Ambas fueron recibidas por el presidente Mauricio Macri y el Ministro de Educación y Deportes de la Nación Esteban Bullrich. El presidente les manifestó su reconocimiento por la nominación obtenida.

Goicoechandia se recibió como Analista de Sistemas pero pronto descubrió su verdadera vocación en la docencia, trabajo que ha ejercido durante 25 años. Actualmente se desempeña como directora y profesora en la Escuela Bilingüe “Dante Alighieri” de Las Flores, provincia de Buenos Aires.

En 1997 participó en la primera edición de las “Olimpiadas Nacionales de contenidos educativos en Internet” cuando todavía no contaban con ese servicio. Desde el INET, se les proveyó internet a través de una línea telefónica junto con capacitaciones en desarrollo de contenidos y conceptos básicos de Diseño Gráfico. En el mismo certamen, en el año 2015 obtuvo el tercer puesto junto a sus estudiantes con el proyecto “La vuelta al mundo, ¿en cuántos grados?”, que analiza la teoría de los 6 grados de separación  y cómo las nuevas tecnologías acortan esa distancia entre personas de distintas partes del mundo

Cabe destacar que esta docente, junto a sus estudiantes ganó otros premios en varias ediciones de las “Olimpiadas Nacionales de contenidos educativos en Internet”.

Desde sus inicios como docente, Graciana ha trabajado por la alfabetización digital. De hecho, ha participado con sus estudiantes en diversas olimpiadas, ferias de ciencias, y competencias nacionales e internacionales en las que ganaron diversos premios. Durante su trayectoria, sus estudiantes han producido contenidos tecnológicos que les permitieron conectarse con otras culturas y desarrollar prácticas sobre la dinámica del trabajo en equipo.

En medios radiales, Graciana manifestó: “me considero una simple docente, que ama lo que hace. Estoy representando a docentes de Argentina que hacen su trabajo en silencio.”

«Es un orgullo y un enorme compromiso representar de la mejor manera a miles de docentes que se desempeñan en todos los rincones del país y que, de haberse postulado, tal vez yo no estuviera hoy en esta nominación», manifestó la docente. 

Acerca del “Global Teacher Prize”

El Global Teacher Prize es un premio de un millón de dólares, otorgado por la fundación inglesa Varkey, que se entrega a un maestro excepcional que haya realizado un aporte sobresaliente a la profesión.

Considerado el “Premio Nobel” de la enseñanza, el Global Teacher Prize enfatiza la importancia de la labor docente y simboliza el hecho de que los maestros de todo el mundo merecen ser reconocidos y homenajeados.

Acerca de las “Olimpíadas Nacionales de contenidos educativos en Internet”

Organizado anualmente por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), a través de la Unidad de Contenidos dependiente del CENET, esta competencia se desarrolla desde 1996, promoviendo la producción de contenidos educativos en castellano, aptos para ser difundidos por Internet, e intensificando la presencia de nuestro país en la Comunidad Internacional de estos contenidos.

Consideradas como uno de los mayores certámenes de generación de contenidos de habla hispana, tienen como objetivo estimular la participación de estudiantes y docentes en proyectos conjuntos para desarrollar propuestas educativas innovadoras, promoviendo las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación.

Asimismo, a través de esta experiencia, los educadores son capacitados como agentes impulsores del uso de herramientas informáticas en sus prácticas educativas.

En cuanto al prestigio de esta experiencia, cabe destacar que en el año 2014 el Honorable Senado de la Nación declaró a la XVI edición de las Olimpiadas Nacionales de Contenidos Educativos en Internet de Interés Parlamentario.

 

Enlaces de interés

Página Facebook del ministro de Educación Esteban Bullrich 

Olimpiadas Nacionales de Contenidos Educativos en Internet 

Sitio web globalteacherprize

Desarrollo del proyecto

 

Repercusiones

Nota en la web de Casa Rosada “Macri recibió a docentes seleccionadas para el premio
Nota en la pág. web de “Global Teacher Prize”: “President of Argentina Meets

Two Global Teacher Prize 2016 Finalists” 
Nota en el diario Clarín “Dos argentinas, entre las mejores docentes del mundo” 

Noticia en web del INET: “Se realizó la entrega de premios de las Olimpiadas de Contenidos Educativos en Internet 2014” 

En ella se aprobaron diversas Resoluciones para la Educación Técnico Profesional

Ciudad de Buenos Aires, 25 de noviembre de 2015

El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, encabezó la última Asamblea del Consejo Federal de Educación del año, junto a las máximas autoridades educativas de las 24 jurisdicciones del país, entre los que estaba el futuro Ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich. Allí, se trataron temáticas que hacen a la mejora de la Educación.

Estuvieron presentes el secretario de Educación de la Nación, Jaime Perczyk; el secretario de Políticas Universitarias, Aldo Caballero; el secretario General del CFE, Tomás Ibarra; el jefe de Gabinete de Asesores, Pablo Urquiza; y el director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Prof. Eduardo Aragundi, junto al resto del gabinete del Ministerio de Educación de la Nación.

Durante el encuentro, se mencionó la importancia de la recuperación de la Educación Técnica como parte de las políticas desarrolladas durante los últimos 10 años.

Como parte de la agenda, los ministros de Educación de todo el país incorporaron al calendario académico anual diferentes actividades estudiantiles de la Educación Técnico Profesional con sus respectivas instancias de participación. Estas son: las Olimpíadas de Construcciones y Electromecánica y el encuentro de estudiantes de la Educación Técnico Profesional «TecnicaMente». Asimismo, declararon de Interés Educativo el Campeonato Argentino de Autos Ecológicos “Desafío Eco”.

Para más información acerca de la 67° Asamblea del Consejo Federal de Educación: portal del Ministerio de Educación de la Nación 

Galería de imágenes en la página de Facebook del Ministro Sileoni

Acerca de las Olimpíadas de Construcciones y Electromecánica

Esta competencia académica es organizada por el Ministerio de Educación de la Nación a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) en conjunto con las 24  jurisdicciones. Asimismo, cuenta con el apoyo de los Colegios de Técnicos, la Federación de Técnicos de la Argentina, la Cámara Argentina de la Construcción y la UOCRA.

La Olimpiada de Construcciones se lleva a cabo desde el año 2007. En virtud de su amplia convocatoria y relevancia pedagógica,  en el año 2014, el INET incorporó a este certamen a la especialidad de Electromecánica.

Para más información de estas Olimpíadas 

Acerca de TécnicaMente

Desafío Eco es una competencia automovilística, organizada conjuntamente con la Fundación Fangio y el Automóvil Club Argentino, en la que participan estudiantes de escuelas secundarias técnicas de todo el país.

En el año 2014, el Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, comenzó a participar en la organización de este certamen, convocando a escuelas secundarias técnicas estatales, y financiando la entrega de los equipamientos necesarios para el armado de los automóviles. A raíz de esta incorporación se duplicó el número de escuelas inscriptas en el certamen y se destacó la participación mayoritaria de escuelas técnicas de gestión estatal de todo el país.

Este tipo de competición de automovilismo ecológico se realiza en diferentes partes del mundo, incentivada y avalada por la Federación Internacional de Automovilismo (FIA).

El certamen, iniciado en 2012, está fiscalizado y homologado por la Comisión Deportiva Automovilística (CDA) del Automóvil Club Argentino, quien posee el poder deportivo nacional automovilístico delegado por la FIA, que la faculta a organizar y fiscalizar competencias nacionales e internacionales.

El objetivo del campeonato es que los estudiantes adquieran un aprendizaje integral que promueva la toma de conciencia del cuidado del medio ambiente, el trabajo en equipo, y la realización de prácticas profesionalizantes, a través de las cuales, los alumnos tendrán un contacto directo con tecnologías que serán determinantes en los medios de locomoción del futuro y en el desarrollo industrial automotriz.

Más información acerca de Desafío Eco 

Actividades estudiantiles de la Educación Técnico Profesional